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第一篇:學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告(留存版)

2025-10-07 01:54上一頁面

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【正文】 業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。部門日常體質(zhì)不完善,分工不明確,缺乏凝聚力與活力。 二、目標(biāo)任務(wù): 加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè) 規(guī)范教學(xué)行為,提高管理質(zhì)量。 學(xué)校經(jīng)常利用教研活動(dòng)時(shí)間讓教師分別就課程改革、學(xué)科教學(xué)、讀書學(xué)習(xí)等方面,并結(jié)合自己的實(shí)際作報(bào)告,提高全體教師實(shí)施新課程的能力。具體措施與思路: 嚴(yán)格按照《XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》執(zhí)行課程計(jì)劃,減少語、數(shù)的課時(shí)量,增加《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、體育、綜合實(shí)踐等門類的課時(shí)量。并且變傳統(tǒng)教學(xué)中“橫向評價(jià)”為“縱向發(fā)展評價(jià)”,倡導(dǎo)“課堂生動(dòng)雙主體、多元評價(jià)促發(fā)展”的教學(xué)思想,各科教學(xué)逐步走上了輕負(fù)、高效之路,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚,綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,樹立新的教學(xué)觀和質(zhì)量觀;學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)范,進(jìn)一步明確各項(xiàng)規(guī)范要求,在教學(xué)管理實(shí)踐中自覺加以貫徹落實(shí);學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)和身邊優(yōu)秀教師的有效做法,深入分析和反思自身的教學(xué)和管理工作,尋找差距、不足和漏洞,創(chuàng)造性地加以借鑒、改進(jìn)和提高。 在教學(xué)常規(guī)管理方面,學(xué)校先后制定或修訂了《各科教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《教職工年度考核辦法》、《教學(xué)實(shí)績評價(jià)考核細(xì)則》等管理制度,使各項(xiàng)教學(xué)管理制度科學(xué)、規(guī)范、高效。 主管教學(xué)的干部不能協(xié)調(diào)、科學(xué)地利用時(shí)間,深入一線聽課的次數(shù)偏少。 為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識和職業(yè)意識,促使廣大教師不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)技藝,培養(yǎng)和造就一大批專業(yè)化和研究型教師,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,著重進(jìn)行了“三學(xué)”活動(dòng)。 牢記八榮八恥,樹立社會(huì)主義榮辱觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)世界觀,人生觀,價(jià)值觀改造。在平時(shí)工作中不注重自身技術(shù)素養(yǎng)的拓展與提高,觀念陳舊,缺乏開拓創(chuàng)新,主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的追求與動(dòng)力。 加強(qiáng)組織建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)意識,是部門成員互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,協(xié)作共贏。工作上主管能動(dòng)性不強(qiáng),工作責(zé)任感和責(zé)任心不到位,對共性的問題小成則滿的思想,對個(gè)性問題—缺乏敢為人先、積極主動(dòng)的心態(tài)。 有時(shí)對某些問題的分析和反思不到位?,F(xiàn)將活動(dòng)自查報(bào)告如下: 一、活動(dòng)開展情況 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?!笆槭m”活動(dòng)取得明顯成效。 廉潔自律方面。按照公司的要求,積極組織部門人員學(xué)習(xí)有關(guān)資料,認(rèn)真落實(shí)自查自糾活動(dòng)。 三、整改措施積極配合公司對工作人員的思想教育工作,提高部門人員的的思想道德素質(zhì),充分意識到公司是服務(wù)型企業(yè),窗口型企業(yè),要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平,良好的服務(wù)態(tài)度讓用戶滿意,政府放心。學(xué)校對各位教師提出了“六個(gè)過硬”的要求: (1)教學(xué)業(yè)務(wù)過硬,精通一科以上教學(xué)業(yè)務(wù)?!傲凇保呵趯W(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思。教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃和各自的分工,對教師的授課計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),定期檢查和不定期抽查,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況做如下匯報(bào): 這次學(xué)查糾活動(dòng)的指導(dǎo)思想是。 隨著新課程改
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