【正文】 到思想目標(biāo)、行動一致，在擺正各自位置的基礎(chǔ)上優(yōu)勢互補(bǔ)，配合默契，相互理解，相互信任。同時，加大動態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度，在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作，驗收員對各工序進(jìn)行質(zhì)量驗收，對造成質(zhì)量問題的責(zé)任人，按責(zé)任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。堅持預(yù)防為主，安全第一的方針，結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫，強(qiáng)化職工安全意識培訓(xùn)。我們班內(nèi)部還經(jīng)常開展崗位練兵和技術(shù)比武、師傅帶徒弟等活動讓每一位工友成為了名符其實的熟練工。 該班把提高職工素質(zhì)作為班組管理的頭等大事來抓，在抓職工素質(zhì)提升中，先從自身抓起，堅持學(xué)習(xí)管理知識和專業(yè)技能，使自己成為學(xué)習(xí)型職工。每次完活后班長都要把工作面前4米的支護(hù)質(zhì)量再細(xì)細(xì)檢查一遍，哪里有問題就及時組織人員進(jìn)行處理，直到驗收合格。 班組簡要事跡材料范文篇二 xx煤礦xx隊有生產(chǎn)班x個，其中有個xx班，有職工x人，團(tuán)員x名，皆為青工，與其它生產(chǎn)班組一起擔(dān)負(fù)著xx隊的掘進(jìn)重任。③堅持預(yù)防為主，硬手抓安全，他們堅持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓三違不手軟，認(rèn)真抓好安全制度的落實，用鐵手腕、鐵面孔、鐵心腸的三鐵精神處理任何不利于安全生產(chǎn)的人和事。 多年來，由于該班組不斷加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，苦練技能，強(qiáng)化現(xiàn)場管理與創(chuàng)新，尤其是在新老員工的經(jīng)驗交流上下大力氣，以師傅帶徒弟的形式促進(jìn)了安全工作的順利進(jìn)行。為此李如洲從完善班組管理制度入手，實行民主管理，推行班務(wù)公開，以班組團(tuán)結(jié)和諧，思想穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)向上，凝聚力強(qiáng)為背 景，堅持教育與獎罰相結(jié)合，班組管理與自我管理為手段，人人落實責(zé)任，人人自我保安，實行民主管理，一切為安全讓路，一切以制度為先，實行安全管理與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤考核，制定了自我激勵法，自定目標(biāo)強(qiáng)化兌現(xiàn)。 四、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，嚴(yán)把驗收關(guān)口。液壓管路吊掛整齊。一是環(huán)境好，從材料庫存點到工作面上、下巷道、到工作面都必須保證無浮煤、無雜物、無積水，物料碼放整齊，牌板齊全，吊掛整齊。他立即組織處理，避免了一起安全事故的發(fā) 生，確保了扒架子工作順利進(jìn)行。三是堅持每天在作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行手指口述安全演練，利用手指口述，使全班職工在工作前、工作中和收工前進(jìn)行安全提示。把安全責(zé)任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。一月一考就是每月對一日一題學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核，考試一律閉卷，對低于規(guī)定分者必須進(jìn)行相關(guān)處罰，嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)效果，堅持獎罰分明，有效提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識。聚人心，促和諧，班組氛圍親情化。通過眼隨手動，手隨口動，口隨眼動的閉環(huán)式安全操作使職工杜絕習(xí)慣性違章，自覺上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。堅持體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安全、奉獻(xiàn)的管理及工作理念，做到從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹立零違章理念，堅持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相結(jié)合，分工明確，責(zé)任到人，人人都以控制差錯為切入點，該班組自自成立以來零工傷，零投訴，為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。班前班后，入井升井都認(rèn)真清點人數(shù)，仔細(xì)詢問大家隨身攜帶的自救器、礦燈、安全帽是否完好，操作證件是否帶全，有無穿化纖衣服、有無帶煙火。對出現(xiàn)輕傷3天以內(nèi)上不了班的和當(dāng)月出現(xiàn)兩次三違者取消其當(dāng)月的安全獎。班組開展創(chuàng)建活動講求寓教于樂，使大部分職工樂于接受，并注重實效，最終使創(chuàng)建活動在潛移默化中成為職工的自覺行動。同時，該班組在加強(qiáng)職工思想教育上堅持把理順職工情緒、維護(hù)職工利益，關(guān)心職工生活、解決職工關(guān)注的焦點問題，做為穩(wěn)定隊伍的重要內(nèi)容，他們能夠認(rèn)真