【正文】 15． [2017為探究其組成，進行如圖 Z5－ 22所示實驗，流程和現(xiàn)象記錄如下： [資料 ] 氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀三種溶液均呈中性。 (2)四氯化硅和氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成硅 和氯化氫氣體。 (4)步驟 B中發(fā)生的反應(yīng)為Fe和稀硫酸的反應(yīng) ， 化學(xué)方程式為 Fe＋ H2SO4===FeSO4＋ H2↑， 屬于置換反應(yīng)。 (2)濾液 A中加入過量的硝酸銅溶液 ， 無明顯現(xiàn)象 ， 故原固體中一定不含有的物質(zhì)是氫氧化鉀。 (2)① 固體粉末加水有白色沉淀 ， 且沉淀 A 全部溶于稀鹽酸 ， 故白色沉淀 A 是碳酸鈣 ， 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成 氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為 CaCO3＋ 2HCl===CaCl2＋ CO2↑ ＋ H2O。使用方法 Ⅱ 吸收二氧化碳消耗的能源太多 ， 成本太高。 (3)氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水 ， 氨氣可直接進入上述流程循環(huán)利用。 (3)有色固體 b在空氣中加強熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________________________。為確定該固體粉末的成分，進行了如圖 Z5－ 19所示實驗： 圖 Z5－ 19 回答下列問題。 蘭州 ]有一包固體粉末，可 能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖 Z5－ 17所示 (部分生成物未標(biāo)出 )： 5 圖 Z5－ 17 根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷： (1)固體 B的成分是 __________(填化學(xué)式 )， a、 b、 c含同一操作，是 ________。實驗流程如圖 Z5－ 13所示 (部分生成物已略去 )： 圖 Z5－ 13 4 (1)合金屬于 ________(填“純凈物”或“混合物” )。 長沙 ]為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨 (不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水 )的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖 Z5－ 10 所示： 3 圖 Z5－ 10 請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題。 (3)副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是 ________。 (2) 為 提 高 “ 浸 取 ” 步 驟 的 反 應(yīng) 速 率 ， 可 采 用 的 具 體 措 施 有________________________________________________________________________ (寫兩條，不考慮 “攪拌”和“使用催化劑” )。 2． [2017 圖 Z5－ 8 (1)石英砂屬于 ________(填“純凈物”或“混合物” )； SiCl4 中硅元素的化合價為 ________；寫出合理處理中間產(chǎn)物 CO的一種方法： __________________。一些科學(xué)家認為，人類不僅要努力減少 CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的 CO2。 圖 Z5－ 14 (1)操作Ⅰ是 ______________，其中玻璃棒的作用是 __________________。 圖 Z5－ 18 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，白色粉末中一定有 __________。 眉山 ]一包固體，可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鉀、氯化鈉中的一種或幾種。 圖 Z5－ 22 (1)依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含 ________(填化學(xué)式 )。 (3)氫氣具有可燃性 ， 混有氧氣的氫氣在有限空間燃燒可能會引起爆炸。 9． (1)過濾 引流 (2)CaCl2＋ Na2CO3===CaCO3↓＋ 2NaCl 復(fù)分解反應(yīng) (3)作建筑材料 (合理答案均可 ) [解析 ] (1)通過操作 Ⅰ 分離出固體與液體 ， 所以是過濾操作 ， 玻璃棒起引流作用。 (3)加入過量的稀鹽酸 ， 生成的濾渣丙在空氣中灼燒 ， 有固體殘留 ， 說明有氧化銅和金屬鋅 ， 氧化 銅先和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅 ， 氯化銅和鋅反應(yīng)生成金屬銅 ，Cu在空氣中灼燒生成氧化銅 ， 所以原固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈉、氧化銅、鋅。④溶 液稀釋前后，溶 質(zhì)質(zhì)量不變 ， 設(shè)需要 20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為 m， 由題意可得 ， 50 g 10%＝ 20% m， m＝ 25 g；需要水的質(zhì)量是 25 g， 水的密度為 1 g/cm3， 則需要水的體積為 25 mL， 需選取 50 mL 的量筒量取。 (3)方法Ⅱ a過程中會產(chǎn)生 NaOH可循環(huán)利用。 (2)操作 1能將固體和液體分開 ，是過濾；蒸發(fā)中玻璃棒攪拌 的作用是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。 (2)有色固體 a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________________________。 (2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。 12． [2017 新疆 ]廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料 (含 Fe、 Cu 和 Al)制取 FeSO4溶液和回收金屬 Cu。 題型 2 物質(zhì)的凈化與提純 6． [2017 (2)操作 1的名稱是 ________；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是 ________________________________________________________________________。 (1)“浸取”步驟中， FeO、 Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 FeO＋ H2SO4===FeSO4＋ H2O、 ________________________________________________________________________。 安順 ]某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖 Z5－ 6所示 (已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng) )。 (2) 反 應(yīng) ③ 除 生 成 高 純 硅 外 ， 還 生 成 一 種 化 合 物 。為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉” CO2的方法。 (2)寫出除雜過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________________________。 (2)實驗中不能用 BaCl2溶液代替 Ba(NO3)2溶液的理由是 __________________。為探究固體的組成