【正文】 勿與正文“緊密相連”。最后單獨(dú)列一行，寫中英文關(guān)鍵詞。 表格前、后均應(yīng)留適當(dāng)空間，切勿與正文“緊密相連”。換言之，圖題 不能位于某一頁的頁首。 繪圖所用圖例應(yīng)注意規(guī)范。 各屆學(xué)生畢業(yè)論文中出現(xiàn)的問題比比皆是，筆者將其加以整理，匆匆成文，姑且 稱之為“畢業(yè)論文注意事項(xiàng)”。按照軟件工程的開發(fā)流程從需求分析開始，查閱相關(guān)資料，對系統(tǒng)進(jìn)行概要分析、設(shè)計(jì)，熟悉軟件的開發(fā)環(huán)境、界面，到編碼、測試，調(diào)試，直至各個(gè)功能的最終實(shí)現(xiàn)，畢業(yè)論文的撰寫。本系統(tǒng)的界面友好，可以很快的掌握操作方法。其中有些問題很棘手，感到很莫名其妙，但后來經(jīng)過查閱書籍和相關(guān)資料， 都依依得到了順利解決，其中大部分感覺莫名其妙的問題的產(chǎn)生是因?yàn)樽约簩ο嚓P(guān)技術(shù)掌握的不夠扎實(shí)和細(xì)致，同時(shí)也感嘆到編寫出一套商用的軟件是多么的不容易。 數(shù)據(jù)恢復(fù)模塊 (1) 界面設(shè)計(jì) 此界面通過檢查用戶輸入的管理員名和密碼，合法的管理員可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的恢復(fù)。在下面的表格中選擇要添加的試題，然后點(diǎn)擊添加按鈕。 insertParagraph1(...)：向 WORD 中添加一個(gè)新的段落。 將試題的分?jǐn)?shù)累加到抽取試題的總分，標(biāo)注為已抽取。 public static void addZhanjieItems( JComboBox jComboBoxzhangjie )：該方法用于給章節(jié)名稱控件添加章節(jié) 名稱項(xiàng)。若合法 ，則把數(shù)據(jù)提交給服務(wù)器，打開數(shù)據(jù)庫 刪除數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的教師編號和密碼。此模塊用于驗(yàn)證用戶的信息，保證了系統(tǒng)內(nèi)部資料的安全性。 表 教師表 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 字段描述 教師編號 NVARCHAR 14 關(guān)鍵字 密碼 NVARCHAR 14 密碼 教師表：用來記錄教師的信息。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞與否將對應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生很大影響。并 且將所生成的試卷以標(biāo)準(zhǔn)的試卷形式輸出。結(jié)果可以用一個(gè)用例圖，圖中的活動(dòng)者代表外部與系 統(tǒng)交互的角色，包括 教師 和管理員。在各種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ CAI）軟件的研制中，題庫管理系統(tǒng)的研究一直是一個(gè)非?；钴S的課題， 也是實(shí)現(xiàn)教考分離的一個(gè)重要手段。數(shù)據(jù)庫方面則選用了 SQL Server2020 進(jìn)行設(shè)計(jì)。就其本身而言，它只是一個(gè)框架和一組服務(wù)，用于通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。要進(jìn)行測試和考試，傳統(tǒng)的出題需要教師付出很大的心血，打印試卷也要花費(fèi)一定的財(cái)力。 題庫管理系 統(tǒng) 可以方便 、 快捷 、 高效的 實(shí)現(xiàn) 試卷的管理與生成 ，來 減輕這些負(fù)擔(dān) 。隨著對離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的深入分析，離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)將會(huì)朝著更加的適應(yīng)離散數(shù)學(xué)教學(xué)工作的方向發(fā)展，必將會(huì)促進(jìn)離散數(shù)學(xué)教學(xué)工作效率的提高。 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是目前最常用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)之一，它是基于客戶機(jī)服務(wù)器模式下的數(shù)據(jù)庫，扮演著后端數(shù)據(jù)庫的角色，它對中等規(guī)模的數(shù)據(jù)庫支持較好且具有強(qiáng)大的功能和穩(wěn)定性及易于維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)。用戶在個(gè)人機(jī)（客戶機(jī)）上工作，可以與中心計(jì)算機(jī)（服務(wù)器） 互相通信。 離散數(shù)學(xué) 題庫 管理 系統(tǒng)滿足如下需求： (1)為了保證系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)的安全性， 系統(tǒng) 應(yīng) 通過設(shè)置不同的登陸用戶權(quán)限來對系統(tǒng)進(jìn)行訪問和管理。 圖 系統(tǒng)用例圖 系統(tǒng)功能 需求 分析 系統(tǒng)功能需求分析是從用戶最初的非形式化需求到滿足用戶需求的軟件產(chǎn)品的映射過程。 (5)幫助：它可以幫助教師進(jìn)一步了解離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的性能、使用方法、注意事項(xiàng)和使用環(huán)境，有利于更好的操作本離散數(shù)學(xué)題庫管理軟件系統(tǒng)。如圖： 基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 12 圖 功能 模塊圖 上圖即為總體的功能模塊圖，它清晰的顯示了系統(tǒng)的各個(gè)模塊的分布。該表的關(guān)鍵字字段是：章節(jié)編號，同時(shí)也是下面題庫數(shù)據(jù)庫表的外鍵。 主要方法介紹： void jButtondenlu_actionPerformed(ActionEvent e)： 該方法在用戶點(diǎn)擊確定、退出、重置按鈕時(shí)被調(diào)用，如果點(diǎn)擊確定按鈕，取得界面上輸入的教師編號（管理員）和密碼，如果教師編號（管理員）或者密碼不正確，則提示用戶重新輸入。若要修改試題，在下面 圖 題庫管理界面 的表格中選擇要修改的試題，修改上面的試題內(nèi)容，然后點(diǎn)擊保存按鈕即可將修改后的試題保存到數(shù)據(jù)庫。在顯示 自動(dòng)生成試卷 窗口時(shí)，需要先調(diào)用這個(gè)方法，將所有的章節(jié)名添加到章節(jié)名列框中。這樣循環(huán)下去，當(dāng)退出循環(huán)的時(shí)候，已抽取試題列表中已經(jīng)包含了一些試題，滿足了試卷總分要求。在這里就不仔細(xì)講基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 30 解了 。 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 31 圖 手動(dòng)修改現(xiàn)有試卷界面 (2)模塊內(nèi)主要算法的描述 基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 32 圖 手動(dòng)修改現(xiàn)有試卷流程圖 (3) 該模塊的 JAVA 類設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn)該模塊的 JAVA 類為： login. Shougonggaidongshijuan 類、 類和 類。 主要方法介紹： void jButtonqueding_actionPerformed (ActionEvent e) throws SQLException：該方法在用戶點(diǎn)擊確定按鈕時(shí)被調(diào)用。 從數(shù)據(jù)庫中讀出數(shù)據(jù)后，以 Object 類型返回，直接調(diào)用 ()方忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 37 法輸出該對象的字符串表示。 (2) 信息管理詳細(xì)，提供了強(qiáng)大查詢功能。與此同時(shí)通過對系統(tǒng)的需求分析和在編碼中對錯(cuò)誤的處理，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和獨(dú)立分析、解決問題的能力，這對我以后 的學(xué)習(xí)和生活都有相當(dāng)大的影響。 或許一些人認(rèn)為，給一篇畢業(yè)論文做“樣板”，諸多問題都將迎刃而解；網(wǎng)站上提供論文模版供學(xué)生下載更為上策。 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 49 手繪圖時(shí)必須一絲不茍，搭結(jié)欠量、過量均不合格；圖中的文字放入文本框中， 框內(nèi)文字注意橫縱居中 ； 線框交界處注意勻稱 ；框內(nèi)文字的筆劃宜完整，不得被線框遮蓋；文字、線條不得交叉；圖中文字盡可能使用統(tǒng)一的字體、 字形、字號，其中字號原則上不大于正文字號（以小半號為宜）。 第二章 關(guān)于表格 基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 50 論文中的表格一般使用 Word 的表格功能直接制作，使用 Excel 制作亦可。關(guān)鍵詞一般提供 35 個(gè)即可，寫于 12 行上，以分號分隔。 表格設(shè)計(jì)應(yīng)美觀、大方，表格風(fēng)格盡量一致，推薦使用三線式表格。 插圖一般居中放置；圖題位于插圖的下方，用宋體 5 號字，居中放置；圖題與插圖放于同一頁中，即兩者不得跨頁。該類插圖所占磁盤空間最少，系使 用最多的一種插圖形式，數(shù)據(jù)流圖、結(jié)構(gòu)圖、程序框圖一般用此法繪制。畢業(yè)論文的規(guī)范性由此可見一斑。但在老師的指導(dǎo)下，自己從一點(diǎn)一 滴學(xué)起，編寫和調(diào)試一個(gè)個(gè)簡單的例子程序。 本系統(tǒng)已基本上實(shí)現(xiàn)來題目要求的各項(xiàng)功能。感嘆自己編寫的程序在測試環(huán)節(jié)的時(shí)候問題出現(xiàn)之多。當(dāng)備份完成時(shí)，會(huì)彈出一個(gè)提示對話框，提示管理員數(shù)據(jù)備份成功。也可以點(diǎn)擊添加按鈕，打開添加試題界面，在下面的表格中會(huì)顯示出題庫中的所有試題。該方法有 5 個(gè)參數(shù)，分別為 aParagraph，表示段落的內(nèi)容； fontName 表示段落的字體； isBold 表示是否設(shè)定為黑體； isItalic 表示是否設(shè)定為斜體； fontSize 表示字體的大小。 抽取試題的 總分 100 ，并且仍有試題可抽取？ 根據(jù)查詢結(jié)果的數(shù)量，生成一個(gè)隨機(jī)數(shù)，抽取一道試題。 主要方法介紹 ： public static String[] getAllZhanjieName ()：該方法用于返回章節(jié)表的所有的章節(jié) 名，這個(gè)方法在添加試題和查詢試題窗口中被使用。 主要方法介 紹： void jButtontianjia_actionPerformed (ActionEvent e)：該方法在用戶點(diǎn)擊刪除 開始 輸入教師編號和密碼 檢查 教師編號和密碼是否為合法 教師編號、密碼寫入數(shù)據(jù)庫 結(jié)束 否 是 基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 22 按鈕時(shí)被調(diào)用，取得界面上輸入的用戶名和密碼，如果用戶名或者密碼不合法，則提示用戶重新輸入。 教師登錄模塊 (1) 界面設(shè)計(jì) 此界面為教師登錄界面，在用戶登錄時(shí)檢查用戶名和密碼是否有填寫，如果未填寫則提示并返回，檢查通過之后把數(shù)據(jù)提交給服務(wù)器，打 開數(shù)據(jù)庫檢查用戶填寫的信息是否正確，登錄名稱、密碼是否相符合，或是否 符合管理員登錄信息 ，若符合， 則登錄成功，進(jìn)入主界面。創(chuàng)建離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)中的各個(gè)數(shù)據(jù)庫表。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是繼需求分析和確定開發(fā)工具后的重要階段，是管理型軟件開發(fā)設(shè)計(jì)的核心和重要組成部分。 (3)組 卷：運(yùn)行本軟件，可以滿足教師不同的使用要求，即可以 自動(dòng)生成試卷 和手動(dòng)修改現(xiàn)有試卷。 忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 7 用戶 需求分析的目的是對 離散數(shù)學(xué) 題庫 管理 系統(tǒng) 進(jìn)行評估，采集和分析系統(tǒng)的需求，理解系統(tǒng)要解決的問題，重點(diǎn)是充分考慮系統(tǒng)的實(shí)用性。 需求分析 用戶需求分析 信息時(shí)代的到來，為教育的改革和發(fā)展提供了十分有利的機(jī)遇，教育教學(xué)領(lǐng)基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 6 域的觀念、理論和方法也隨之不斷更新，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ CAI）正是在此背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。通過對各種開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫之間進(jìn)行比較以及指導(dǎo)老師的建議，最終確定采用忻州師院計(jì)算機(jī)系本科學(xué)士學(xué)位論文 5 JAVA（ ） 。 Eclipse 是一個(gè)開放源代碼的、基于 Java 的可擴(kuò)展開發(fā)平臺(tái)。在《離散數(shù)學(xué)》的教學(xué)中，大量習(xí)題的練習(xí)與解題方法的討論起著重要的作用，是鞏固知識，深化理解的一個(gè)必要的途徑，因此需要對學(xué)生進(jìn)行大量的測試和考試。 本文 首先介紹了題庫建設(shè)的現(xiàn)狀和開發(fā)工具，然后提出了離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的需求分析，明確了系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。并且在人力上減輕教師的負(fù)擔(dān)，在物力上減少學(xué)校的開支。它具有真正的客戶機(jī)服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)，能與 Windows XP 操作系統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合，在目前的數(shù)據(jù)庫開發(fā)中被廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)軟件則保證客戶機(jī)和服務(wù)器互相連通。 (2)為了方便多個(gè)用戶使用本系統(tǒng)，要求能添加和刪除用戶。系統(tǒng)功能需求分析是離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的第一個(gè)階段，是離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)成功與否的重要前提。 數(shù)據(jù)流圖描述了本系統(tǒng)中各種數(shù)據(jù)間的數(shù)據(jù)處理流向。教師登陸模塊是用來驗(yàn)證用戶是否為系統(tǒng)的合法用戶，題庫的管理與維護(hù)模塊完成對試題的錄入、刪除、修改和查詢。 表 題庫表 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 字段描述 題號 NVARCHAR 50 關(guān)鍵字 題型 NVARCHAR 50 選擇題、填空題、簡答題 所屬章節(jié) NVARCHAR 50 此題所屬的章節(jié)，比如第二章 基于 JAVA的離散數(shù)學(xué)題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 16 試題內(nèi)容 TEXT 16 試題內(nèi)容 試題答案 TEXT 16 試題答案 分值 INT 4 試題的分?jǐn)?shù) 試題圖片 NVARCHAR 50 √ 試題中的圖片 答案圖片 NVARCHAR 50 √ 答案中的圖片 錄入日期 DATETIME 8 錄入日期 備注 TEXT 16 √ 備注 題庫表：用來記錄各章所對應(yīng)的試題，是生成試卷提供試題來源。若用戶為 系統(tǒng)合法用戶，則允許用戶登陸系統(tǒng)，打開系統(tǒng)主界面。若要?jiǎng)h除試題，在下面的表格中選擇要?jiǎng)h除的試題，然后點(diǎn)擊刪除按鈕，如果確認(rèn)刪除，系統(tǒng)將會(huì)把指定的試題刪除。 public static int getzhangjieIdByName( String zhanjieName )：該方法用于根據(jù)章節(jié)名取得章節(jié) 編 號，在添加試題到數(shù)據(jù)庫中時(shí)被調(diào)用。然后將已抽取試題列表中的 試題插入試卷抽題表并且保存試卷基本信息，生成 WORD 試卷。 類：該類將已抽取的試題列表生成 WORD 文檔。 login. Shougonggaidongshijuan 類：該類實(shí)現(xiàn)對已生成試卷進(jìn)行修改的功能，負(fù)責(zé)顯示維護(hù)已生成試卷對話框。如果點(diǎn)擊確定按鈕，取得界面上輸入的管理員和密碼，如果管理員或者密碼不正確，則提示用戶重新輸入。該錯(cuò)誤在調(diào)試的過程中沒有發(fā)現(xiàn)， 但是在真正測試的時(shí)候， JAVA 的控制臺(tái)拋出了 NullPointerException，后來查找到原因：因?yàn)閿?shù)據(jù)庫表中某些字段可以為 NULL，所以數(shù)據(jù)庫表中相應(yīng)的字段可以沒有數(shù)據(jù)，所以返回的 Object 是 null，這樣在調(diào)用 ()的時(shí)候，就發(fā)生了空指針異常，后來在調(diào)用 ()之前，加了 if 判斷，問題得以解決。 (3) 業(yè)務(wù)流程合理安排方便用戶使用。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 不僅讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識 ， 更鍛煉了我 綜合運(yùn)用知識的能力 ， 但由于自己的能力有限，做出的程序還不夠完善 ， 今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，找出自己的不足來完善自己。但筆者必須指出，許多應(yīng)注意的細(xì)微之處，遠(yuǎn)不是給一篇范文或給一個(gè)模版就能做到的，此乃撰本文之初衷。微調(diào)線條位置、長短時(shí)，可將 Alt 鍵和箭頭鍵配合使用。