【正文】 部實行廉政談話教育，把問題消來在萌芽狀態(tài)。局成立了工作專班，鎖定關鍵環(huán)節(jié)、圍繞項目決策、施工許可、招標投標、施工管理、工程質量、文明施工、安全監(jiān)管、檔案管理等八大類96個工作項目，分別編制了行政權力運行流程圖，對局屬各單位及局機關的36個崗位職責和118個工作事項進行了全面梳理。 梳理工作崗位。 在科級干部崗位教育中，充分運用剖析典型案例、組織參觀監(jiān)獄聽犯罪人員現身說法、參加法院職務犯罪案件庭審和以案釋法活動開展警示教育，引導干部職工做到“三惜”即珍惜工作崗位、珍惜家庭幸福、珍惜個人自由。下一步，我們按照區(qū)紀委監(jiān)察局的工作要求，針對存在的不足，著力從廣度和深度上進一步推進崗位廉政教育工作，進一步完善崗位廉政教育制度，進一步探索創(chuàng)新符合建設行業(yè)特點教育活動形式，從源頭上拓展預防腐敗的工作領域，為區(qū)城鄉(xiāng)建設事業(yè)做出新的貢獻。 在劃分教育類別的基礎上，針對不同層次、不同類別、不同崗位干部制定不同的教育內容，把崗位基礎的廉政制度要求作為崗位廉政教育的重點內容。區(qū)委將我局作為今年崗位廉政教育活動唯一的試點單位，既是對建設局的信任，也是對我們的工作寄予了希望。三是行政管理風險點風險類主要集中體現在承擔人事管理、財務管理、資產管理方面，主要表現為：不堅持公平、公開、公正的原則，弄虛作假，違反法律、法規(guī)和廉潔自律及其它規(guī)定，發(fā)生不廉潔行為。二是認真落實廉政談話制度，局黨委書記胡忠利同志局長李用高同志與局黨委每名成員進行廉政談話。與此同時，我局還“硬化”崗位廉政教育工作，要求做到“九個一”，即：一個《崗位廉