20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——難忘的一天綜合資料之一(留存版)
【正文】 要寫(xiě)長(zhǎng)一些，舒展一些，蓋住下面的。 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 舉例 (一 )讀題設(shè)問(wèn)。 (五 )識(shí)記字形，書(shū)寫(xiě)生字。抄寫(xiě)時(shí)，應(yīng)以詞為單位，記一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，不要看一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字。 2?寫(xiě)字教學(xué)。第二段講我見(jiàn)到鄧爺爺之前緊張、沖動(dòng)的心情。第三段講我和鄧爺爺見(jiàn)面的情景。 指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)，要讓學(xué)生先仔細(xì)觀察字在田字格中的位置，然后再臨寫(xiě)。 第四題是搭配詞語(yǔ)的練習(xí)，讓學(xué)生先自己讀讀每個(gè)詞，再認(rèn)真讀讀連線的題例，然后自己口頭上試著連一連，讀一讀，有把握了，再動(dòng)筆。 (六 )完成課后練習(xí)。 (六 )課時(shí)安排 教學(xué)本課可用 1~2課時(shí)。 晨：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。第五段講表演后鄧爺爺詢問(wèn)情況，并提出計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。 課文共六段。 連：先寫(xiě)車，后寫(xiě)走之。體會(huì)我見(jiàn)到鄧爺爺時(shí)的沖動(dòng)心情，并從中領(lǐng)悟到國(guó)家對(duì)青少年
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