20xx幼兒園大班下學期音樂教案采茶含反思(留存版)
【正文】 幼兒感受曲子的內(nèi)容，并隨意做出喜歡的動作
5。 活動設計： 活動導入：教師帶著幼兒在音樂聲中入場，用生動的語言引導幼兒進入本節(jié)課的學習?！ ≡诟惺芨枨母咨希斫飧枨饩?。同時又巧妙的讓幼兒注意：放茶時眼睛要看好，不要把茶葉放?！ ?〕教師引導幼兒在音樂的伴奏下完整的表演律動，激發(fā)幼兒對采茶律動的興趣?！ 』顒幽繕耍骸 〖ぐl(fā)幼兒對采茶律動活動的興趣，培養(yǎng)幼兒動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性?！ ?〕引導幼兒根據(jù)采茶的音樂，學習采茶的動作，要手到眼到，合拍表演，讓幼兒體會和感受音樂中繁忙的勞動場面和氣氛。張遠皓指著前面說：老師，前
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