【正文】 t Int, IsTop bit, UpperId Int ) GO 在 中就完成留言信息表的建立，其結(jié)構(gòu)如表 43： 表 43 留言信息 表 編號 字段名稱 字段名稱 說明 1 CountId Int 留言 ID號 2 Subject Varchar(50) 留言標(biāo)題 3 Words Varchar(100) 留言內(nèi)容 4 UserName Varchar(50) 留言人用戶名 5 CreateTime Char(30) 創(chuàng)建日期和時(shí)間 6 LastAnswerTime Char(30) 最后回復(fù)的日期和時(shí)間 7 HitCount Int 點(diǎn)擊數(shù) 8 IsTop Bit 置頂標(biāo)記 ,IsTop=1,表置頂 ,IsTop=0,表不置 9 UpperId int 上級留言 ID，如果不是回帖，則 UpperId=0 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ()。要使留言板達(dá)到更好的利用，留言板模塊只有與數(shù)據(jù)庫連接才能實(shí)現(xiàn)有效的管理， 因此本系統(tǒng)設(shè)計(jì)普通用戶留言模塊和管理員留言模塊。 15 ()。, 39。 功能模塊大致流程如圖 ： 圖 功能模塊結(jié)構(gòu)圖 Admin 用戶 留言板模塊 新聞管理模塊 用戶管理模塊 重試或注冊 失 敗 普通用戶 留言板模塊 用戶管理模塊 管理自己的用戶信息 3. 管理自己的留言 4. 發(fā)貼、瀏覽留言、回帖 開始 4. 添加新聞 5. 修改新聞 6. 刪除新聞 4. 管理自己留言 5. 管理普通用戶留言 6. 發(fā)貼、刪除、置頂 用戶登錄 3. 管理自己的用戶信息 4. 管理普通用戶的信息 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 采用的數(shù)據(jù)庫是 Microsoft SQL Server2020，擬建立 庫文件，包含如下幾個(gè)表文件： Users 用戶信息表 Content 留言信息表 News 新聞信息表 本網(wǎng)站主要包括用戶信息模塊，新聞管理?？?，留言板和最新公告模塊。因?yàn)楸究圃u估網(wǎng)站面向廣泛性 ,隨著 網(wǎng)站訪問人數(shù)的增加， 勢必帶來大量的維護(hù)問題 ,如果不在設(shè)計(jì)過程中考慮維護(hù)問題的話 ,勢必在維護(hù)工作中耗費(fèi)忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 各系都在按本科評估指標(biāo)體系進(jìn)行著教學(xué)評估、科研評估等一系列評估工作，本科評估工作是一項(xiàng)艱巨和長期的工作，為保證這項(xiàng)工作正常有序的進(jìn)行，及時(shí)了解本科評估工作的文件、方針對我系評估工作的建議顯得尤為重要，傳統(tǒng)的工作方式存 在著工作量大和效率低的特點(diǎn)。為此，如何設(shè)計(jì)一個(gè)性能優(yōu)良、擴(kuò)展性和安全性都很好的網(wǎng)上教學(xué)評估系統(tǒng)成為我國高等教育的一種必然趨勢。 致 謝 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我感到高科技、新知識的力量。 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） PWD=sa。此用戶名不存在！ 39。 15要使留言板達(dá)到更好的利用，留言板模塊只有與數(shù)據(jù)庫連接才能實(shí)現(xiàn)有效的管理， 因此本系統(tǒng)設(shè)計(jì)普通用戶留言 模塊和管理員留言模塊。 ()。 3 Content Text 新聞內(nèi)容 4 PostTime datetime 提交時(shí)間 （ 4） Content 表 用來保存論壇留言的標(biāo)題， 在查詢分析器中執(zhí)行 TransactSQL語句： USE LunWen GO CREATE TABLE Content ( ContId Int Primary Key IDENTITY, Subject Varchar(50) NOT NULL, Words Varchar(1000), UserName Varchar(50), CreateTime Char(30), LastAnswerTime Char(30), HitCount Int, IsTop bit, UpperId Int ) GO 在 中就完成留言信息表的建立，其結(jié)構(gòu)如表 43： 表 43 留言信息表 編號 字段名稱 字段名稱 說明 1 CountId Int 留言 ID號 2 Subject Varchar(50) 留言標(biāo)題 3 Words Varchar(100) 留言內(nèi)容 4 UserName Varchar(50) 留言人用戶名 5 CreateTime Char(30) 創(chuàng)建日期和時(shí)間 6 LastAnswerTime Char(30) 最后回復(fù)的日期和時(shí)間 7 HitCount Int 點(diǎn)擊數(shù) 8 IsTop Bit 置頂標(biāo)記 ,IsTop=1,表置頂 ,IsTop=0,表不置 9 UpperId int 上級留言 ID，如果不是回帖，則 UpperId=0 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 所以一開始就要仔細(xì)慎重地搭建一個(gè)完整而合理的結(jié)構(gòu) [2]。 新聞管理模塊 主要包括添加新聞、修改新聞、刪除新聞等。 本科評估網(wǎng)站建設(shè)的開發(fā)是按照軟件工程的結(jié)構(gòu)化思想進(jìn)行 的，包括了網(wǎng)站系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和調(diào)試運(yùn)行等階段。 在網(wǎng)站的需求分析設(shè)計(jì)、編寫代碼過程中 ,必須全面、綜合考慮 本科評估 的各項(xiàng)需求 ,采用模塊化設(shè)計(jì)技術(shù) ,使 網(wǎng)站 對于不同的需求具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力 ,可以在不對軟件源代碼進(jìn)行修改的情況下 ,通過簡單的配置 ,適應(yīng)評估的 不同的需求。 發(fā) 展趨勢 隨著 本科評估信息化 的快速發(fā)展，純展示型的 評估 網(wǎng)站 將 滿足不了 本科評估 的需忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1為了更好的 提高本科 辦學(xué) 水平 ， 做好教育部進(jìn)行的本科評估的驗(yàn)收工作 ，特構(gòu)建 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估 網(wǎng)站。隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展，我們可以通過 WEB 頁面迅速及時(shí)的了解到自己所需的信息， 借助于互聯(lián)網(wǎng)的力量 來進(jìn)行我系的本科評估工作 ,并可通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)以后的網(wǎng)上學(xué)生評估、教師評估等不同方位、不同層次的評估工作，可使我系的教學(xué)工作高質(zhì)高效的進(jìn)行， 因此 本科評估 要想獲得 預(yù)期的 效果和作用 ，必須走 網(wǎng)絡(luò) 化之路 。 4 用戶信息模塊 本系統(tǒng)用戶包括注冊用戶和網(wǎng)站管理員，未注冊用戶可以通過留言板主頁進(jìn)行注冊。 839。 return false } if (==39。 管理員登錄后進(jìn)入用戶管理模塊 ,在這里管理員可以進(jìn)入用戶管理界面刪除用戶列表中的用戶，也可進(jìn)入修改用戶信息對自身的信息進(jìn)行修改。刪除新聞實(shí)現(xiàn)主要代碼如下： % Dim id, sql id = (id) sql = Delete From News Where id IN( amp。 set rs= (exec) if then 39。 () end if % !include file=是連接數(shù)據(jù)庫文件，在本系統(tǒng)原文件為： % Dim Conn Set Conn=() =driver={SQLServer}。 BUSHNAQ 說，微軟隱瞞了一些情況，比如黑客可以利用這一漏洞對 IIS 服務(wù)器進(jìn)行完全的控制，而恰恰許多站點(diǎn)是基于這套系統(tǒng)的。 ASP。從 1999 年開始，中國高等教育招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，在高等教育增加教育機(jī)會、拉動教育消費(fèi)的同時(shí)，社會各界也對高等教育質(zhì)量表示關(guān)注。 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） (4)操作簡便。 網(wǎng)站主頁采用靜、動相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的 新聞和交互式留言板 相結(jié)合，體現(xiàn) 計(jì)算機(jī)系 的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹 系情系貌 、優(yōu)點(diǎn)特色 ； 對于信息發(fā)布 、動態(tài)新聞和留言板的的實(shí)現(xiàn) ，就得利用 ASP 與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ，采用交互式的動態(tài)的 web 畫面來實(shí)現(xiàn)。 939。 return false } if (=2) { (請用戶名長度必須大于 2！ )。 用戶管理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)： 本系統(tǒng)的用戶管理功能比較簡單，在系統(tǒng)初始化時(shí)，有一個(gè)默認(rèn)的“系統(tǒng)管理員”用戶 Admin,由程序設(shè)計(jì)人員手動地添加到數(shù)據(jù)庫中。 16 } if (==39。用 Users 數(shù)據(jù)表來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站最基本的用戶信息管理功能：注冊新用戶、已注冊用戶的后臺管理。 11 刪除新聞 當(dāng)有的新聞已經(jīng)失去時(shí)效意義時(shí)，管理員可進(jìn)入新聞管理選中要刪除的新聞點(diǎn)擊刪除將其刪除。 3 網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì) 通過網(wǎng)站，全面宣傳展示 系本科評估 風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色，發(fā)布 系本科評估 的重大工作 安排與 教育部有關(guān)本科評估文件 ，在 Inter 上完成部分 系 務(wù)，提高辦事效率。 網(wǎng)站開發(fā)采用 “ 動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁 ” ASP，數(shù)據(jù)庫采用 SOL SERVER 2020。 評估 網(wǎng)站的智能化和傻瓜化成為 評估 網(wǎng)站發(fā)展的必然， 它 可以使學(xué)校 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng) 更好的進(jìn)行本科教學(xué)工作 。管理員 用戶 可以 通過 Web瀏覽器 ， 以人機(jī)交互 式 的客戶端程序?qū)崿F(xiàn) 對本科評估新聞的發(fā)布、管理。因此提供一個(gè)了解教師的教學(xué)效果和 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的具有集成性、方便而實(shí)用的教學(xué)評估環(huán)境，和具備相當(dāng)?shù)目捎眯院涂蓴U(kuò)展性，評估方法和形式的多樣化的網(wǎng)上評估網(wǎng)站將會成為一門熱的話題。再者 ASP 以其靈活、簡單、實(shí)用、強(qiáng)大的特性迅速風(fēng)靡全球網(wǎng)站的時(shí)候，其本身的一些缺陷、漏洞也正威脅著所有的網(wǎng)站開發(fā)者。用戶名或密碼錯(cuò)誤！ 39。nameamp。 新聞管理模塊 此模塊屬于后臺管理模塊，用來發(fā)布本科評估的相關(guān)信息，這要求真實(shí)性很高，所以只有管理員才有權(quán)限訪問。 return false } if (!=) { (兩次輸入的新密碼必須相同！ )。) { (請輸入用戶名！ )。Admin39。 管理員留言 管理員在主頁或留言板主頁登錄成功后，進(jìn)入管理員留言板，在這里管理員可以進(jìn)行用戶管理、發(fā)布新貼、其他話題中的跟貼留言，還可以對留言信息進(jìn)行管理，包括刪貼和置頂?shù)取? 部分 系 務(wù) 通過上傳下載功能，方便學(xué)生，老師從網(wǎng)上獲得系教學(xué)所用材料提高教學(xué)工作的辦事效率。雖然在設(shè)計(jì)過程中注意成本的控制 ,但是這和采用先進(jìn)的技術(shù)并不矛盾 ,從 網(wǎng)站 的設(shè)計(jì)思想 ,到開發(fā)工具 ,均采用當(dāng)今最先進(jìn)的新成果 ,也只有這樣才能降低成本的技術(shù)保障。 本篇論文主要論述了 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估網(wǎng)站構(gòu)建 的詳細(xì)過程。 SQL SERVER 2020 1 引言 隨著 Inter 的普及，許多院校都組建了校園網(wǎng)。 ASP。將本科評估的信息第一時(shí)間反饋出去，提高本科評估工作的效率。 (3)技術(shù)的先進(jìn)性。 信息發(fā)布 通過公告欄等欄目來實(shí)現(xiàn)，內(nèi)容有 評估 政策、活動安排等。 注冊用戶留言 注冊用戶在主頁或留言板主頁登錄后，進(jìn)入注冊用戶留言板，在這里可以修改自己的用戶信息、發(fā)布新貼、刪除自己的發(fā)貼及在其它話題中的跟貼留言。, 39。39。 ()。 凡是涉及到管理員權(quán)限的都要進(jìn)行身份驗(yàn)證，置頂和取消置頂是管理員才有的權(quán)限，所以要在開始代碼前添加如下代碼： ! include file= ， 其原代碼為： % If Session(UserName) Admin Then (不是 Admin 用戶，沒有此權(quán)限 ) End If % 最新公告模塊 該模塊是為了讓教師和學(xué)生登錄主頁后，更快更直接的了解評估動態(tài)和評估安排，該模塊與后臺數(shù)據(jù)庫中的 News 表連接，在最新公告欄中依次滾動按發(fā)布時(shí)間最近的新聞，用戶只要點(diǎn)擊新聞標(biāo)題即可迅速瀏覽新聞。amp。 alert(39。此外，由于涉及到新聞管理問題，網(wǎng)站安全性還需要完備的考慮，一旦后臺的數(shù)據(jù)庫受到惡意的攻擊產(chǎn)生的后果將不堪設(shè)想。此外，評估系統(tǒng)還應(yīng)能幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估、自我指導(dǎo)，從而更有效地學(xué)習(xí)。 并闡述 網(wǎng)站 的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)， 實(shí)現(xiàn) 用戶的分類顯示、最近新聞的提示、留言板功能等。 求， 評估 網(wǎng)站 也 向智能型、多功能化方向發(fā)展，包括 學(xué)生 可以 通過 INTERNETR 對本科評估的工作測評 等。 考慮到自己的開發(fā)經(jīng)