20xx學(xué)會看病教學(xué)設(shè)計(3)(留存版)
【正文】 何想的呢？〔板書課題〕 初讀課文、整體感知 1．通過查字典，把課文讀正確、流利。 3．再讀課文，畫出描寫母親語言和心理的句子，想一想母親的感情變化過程。其主要為：〔1〕鼓起勇氣，勸說兒子單獨(dú)看病，有意讓兒子鍛煉；〔2〕仁慈的母愛是她心軟；〔3〕懊悔；〔4〕看著兒子學(xué)會看病，勇氣再起?！ ?．小組內(nèi)交流問題和感受。我們就這句話展開一次辯論，反方辯題：這位母親是世界上最狠心的母親；正方辯題：這位母親不是世界上最狠心的母親?！ ∵@段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活?！ ?．有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛?！ ?．開火車檢查注音的生詞?！ ?．小組合作，互相讀讀自己最感動的句子或自然段?！ ?．自己再認(rèn)真讀文，看能否有新的收獲。 2．要求：證明你觀點(diǎn)的依據(jù)需從文章當(dāng)中去找，可以是文中的原話，也可以用
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