20xx年語文長春版第十冊自信第一課課件(留存版)
【正文】 預習任務布置 書寫下一課的生字與課后詞語。） 匯報交流。 課前預習反饋 聽寫本課的生字和新詞。 預習任務布置 畫出描寫老先生神態(tài)、動作的句子，抄寫在預習本上。 ” 你是怎樣理解的？ B:體會 “ 我 ” 的品質 （ 1）找出 “ 我 ” 語言描寫的自然段，在我身上有哪些優(yōu)秀品質？ （ 2）讀一讀下面的句子，說說你的理解： 講評的老先生是新疆最著名的醫(yī)院的內科主任，他的醫(yī)術在整個新疆是首屈一指的。你有什么不服的呢？ C:小組分角色朗讀課文（ 4——21自然段） 再次默讀課文，感受兩個主人公的情感變化，并加以批注。 學習本文中授課老先生和“我”所表現(xiàn)出的可貴品質，從而提高自己的品德修養(yǎng)。 正確、流利、有感情地朗讀課文，注意人物情感的變化。 請同學們迅速瀏覽課文，找出文章哪
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