北京教育學(xué)院培訓(xùn)心得(留存版)
【正文】 北京教育學(xué)院培訓(xùn)心得 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 參加北京教育學(xué)院培訓(xùn)收獲 鄭州三中王元柱 2012年4月8日——14日，我有幸參加了由XX市教育局組織的XX市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程教師高層次培訓(xùn)?！敖虝场笔降慕處熞呀?jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。如果非要用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去概括的話，可以用“三個(gè)高興、兩個(gè)內(nèi)容”來說明，即講課人高興、聽課的學(xué)生高興、旁聽的老師也高興，一節(jié)課下來是不是好課，老師和學(xué)生都清楚的很；“兩個(gè)內(nèi)容”一個(gè)是看老師和學(xué)生的表現(xiàn)力，另一個(gè)是從老師的傳授內(nèi)容來作出判斷。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)： ，我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多
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