【正文】 行為習慣和學習習慣非常重要，將直接影響到他們以后的學習生活，開學初，關(guān)于學生習慣，我準備主要抓好以下方面： 衣著整潔大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇裝異服。 定期開展評比。 《感恩父母》讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 （4）積極參加學校各項活動，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準。 二、工作重點 本學期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 人人都平安有健康的身體，不出任何安全事故。我決定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。 二、奮斗目標 貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。 （1）利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 課前整理充分，學習用品擺放整齊。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。 《學會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課，讓學生學會傾聽，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學生之間建立良好關(guān)系，增強班級的融洽和集體感。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步。 三、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。六年級班主任工作計劃第一學期 （三）開展以學?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力 （1）制定班級公約、班風，確定班級口號等，讓學生快速融入到新集體中。 總之，只有做好班級的管理工作，才能提高學生的學習成績，促進教育教學工作更好的開展，進而取得工作上的突破，所以，在本學