【正文】 工作相一致，要選擇學(xué)習(xí)與治黃事業(yè)所需知識、技能密切相聯(lián)的知識，重在從單位內(nèi)部、員工身邊發(fā)掘知識源，借鑒和應(yīng)用成功經(jīng)驗，使創(chuàng)建工作“言之有物”、“行之有效”。根據(jù)不同的教育層次設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容，更新知識、提高技能、轉(zhuǎn)變觀念，使員工從合格員工向熟練或骨干員工轉(zhuǎn)化。通過知識共享，運用集體的智慧，提高企業(yè)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。 三、抓住關(guān)鍵，實施新工程 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學(xué)習(xí)力、提高單位核心競爭力、增強單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項以學(xué)習(xí)提升核心能力的創(chuàng)新工程。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立新機制 領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織保障機制。要豐富和完善職工參政議政途徑，形成開展合理化建議活動的制度，在單位各工程點設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)信箱”，讓領(lǐng)導(dǎo)者能隨時聽到職工的質(zhì)疑。要綜合、歷史地把握好現(xiàn)有的各種學(xué)習(xí)、實踐活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位要素之間的關(guān)系，善于結(jié)合實際將單位的日常工作、學(xué)習(xí)及相關(guān)程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中，與黃河治理文化建設(shè)、創(chuàng)一流管理、員工績效評價、管理創(chuàng)新、精神文明建設(shè)相結(jié)合，通過創(chuàng)建活動，為管理創(chuàng)新提供新的手段，開辟新的途徑。內(nèi)容應(yīng)涉及單位各部門崗位所需知識和技能，以及安全、質(zhì)量、法制、計算機、外語等方面的培訓(xùn)，同時要注重單位文化建設(shè)，從追求、員工、技術(shù)、精神、利益、文化、社會責(zé)任七個方面規(guī)范