【正文】 加強理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。制度建設(shè)是保障?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。 作為一名教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)自己的先進性呢。 最后，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。我們做任何工作都不能忘記群眾，黨風(fēng)廉政建設(shè)尤其如此。要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅決不做、不出、不行、不施。 第五篇：黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會 今開新年伊始，東陽農(nóng)信聯(lián)社便開展了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，同時開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)和進行了各項實踐活動。遇到特殊的情況做到“特事特辦”，在風(fēng)險可控的前提下，給客戶以最大的方便。一個人的良知泯滅了，思想就會變得空虛、心靈就會布滿塵埃、靈魂就會趨于蒼白。 在實踐層面，堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾，解決有效落實的問題。“以人為本，執(zhí)政為民”是我黨的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。在教學(xué)中難免會遇到許多不順的地方，比如說學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，下課不完成作業(yè)，有些學(xué)生不接受教育，這時教師的心情總會有些低落煩躁，遇到這種情況我總是努力讓自己靜下心來，耐著性子，教育學(xué)生 然后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。對我們基層教師的工作有很大的指導(dǎo)意義。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產(chǎn)主義信念，今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產(chǎn)階級腐朽思想的有力武器，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的精神支住，仍然是共產(chǎn)主義信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，經(jīng)受住各種考驗。下面我就談一下自己的學(xué)習(xí)體會。要加強學(xué)習(xí)，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。李克強總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。踐行黨的群眾路線，要與堅持黨的思想路線相結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā)，堅持面向群眾、面向基層、面向經(jīng)濟社會發(fā)展，增強“問題意識”，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，著力解決影響黨群干群關(guān)系、影響群眾切身利益、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題。高山知恩于土壤，故能成其大；河海知恩于細流，故能就其深。 吳寧信用社何萍萍 第14頁 共14頁。 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，只有讓廣大黨員和黨員干部的心靈“凈土”永不受污風(fēng)濁氣侵染，道德“底線”永不被丑陋世俗沖垮，讓“感恩”情懷永駐心間，這才是活動追求的真實效果。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。群眾觀點是我們黨的根本觀點，群眾路線是我們黨的根本路線。心中時常想著學(xué)生，一切以學(xué)生的利益為先，時刻為學(xué)生的健康教育著想，一切以學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，時刻為學(xué)生的快樂成長著想。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。