【正文】 生命的過(guò)程中，都可如虹那般，有絢麗奪目之美姿；都可似虹那樣，有清新爽神之美韻。虹，別看既有江河停蓄之壯觀，又有日星光輝之騰光，還有秋日氣爽之神韻，卻源于極其細(xì)微的水珠?？墒遣痪弥埃胰フ摇稖肥迨宓男∥荨返臅r(shí)候，沒(méi)找到它的上冊(cè)卻在附近看到了勞倫斯的《虹》。還是在很小的時(shí)候，她就敢于 反擊成人對(duì)她的挑戰(zhàn)。 這些似乎都在驗(yàn)證這句有著知識(shí)分子感覺(jué)的或許有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的 煩惱： “真累人啊。 讀他的小說(shuō)，每有看色彩鮮艷刻畫明晰的雕刻之感。它孕育著不朽，卻又將擁抱死亡。所以準(zhǔn)備抽個(gè)時(shí)間去找到這本書好好看看。還洋洋得意呢。利迪婭總是坐在那兒，勾著頭，不管是做針線還是看書，都是那樣的沉默冷峻?？墒俏覅s把那些書名摘抄了下來(lái)，我不知道那些書的冠以的“必看”是否夠權(quán)威，但是那些書絕對(duì)是經(jīng)典，再者，比起在各個(gè)社團(tuán)，年級(jí)會(huì)，團(tuán)學(xué)會(huì)等等工作的同學(xué)好友們，我是爛閑人一個(gè)，圖書館也就成了一個(gè)可以消遣的地方，與其沒(méi)目的的去找書看，那還不如按日志上的書單去找書看，是不。虹的這種多彩，頗如人的日常生活，酸甜苦辣樣樣有，陰晴圓缺條條在。感人行為如風(fēng)云之色，動(dòng)人精神似珠玉之聲。是出于對(duì)我兒子路易斯的愛(ài)，我犧牲了我的榮譽(yù)。他在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是忍痛把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出心底深處的歌。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、后悔過(guò)，但面對(duì)著已經(jīng)開(kāi)始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái)，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的有一個(gè)選擇。 指導(dǎo)教師 李東俠 第二篇：主題班會(huì)：青春如虹，夢(mèng)想在望青春如虹，夢(mèng)想在望 ——高一主題班會(huì)活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】 豐富高一學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高中生樹立正確的價(jià)值觀觀和人生目標(biāo)。正當(dāng)他迷茫的時(shí)候，父親突發(fā)腦溢血。這時(shí)，他所擔(dān)心的不是父親的病情，而是害怕自己的夢(mèng)想要被中斷。 【活動(dòng)形式】 以主題班會(huì)的模式在班上所有同學(xué)之間展開(kāi)，具體時(shí)間和地點(diǎn)再議?？鬃诱f(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。他先后去了波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，名聞全國(guó)，他用嘹亮的小號(hào)聲贏來(lái)了天鵝小姐的愛(ài)情，還用掙來(lái)的錢交給爸爸去還清了小號(hào)欠款?！? 當(dāng)路易斯掙來(lái)了錢，讓爸爸去還債的時(shí)候，天鵝爸爸是多么開(kāi)心：“我要恢復(fù)我的名譽(yù)。此色此聲，使人深感，人生無(wú)論性別，無(wú)論崗位，都可出彩，都可放光，一句話，都可如虹。這樣的生活，既有煙云日月之偉觀，又有雷霆風(fēng)雨之奇變。不管是不是真的“必看”，反正是值得一看的。布朗文呢?！? 安娜的聲音就是他伊甸園中的毒蛇，這條毒蛇讓威爾一氣之下 把未完成的作品扔進(jìn)了火爐中。 看整本書的過(guò)程中，我感受著每一個(gè)飽滿的人物心理活動(dòng)，我 被各個(gè)人物性情各異的心理和性格折磨的感覺(jué)是自己多重人格分裂了一樣，可我卻不舍放下任何一個(gè)刻畫的如此生動(dòng)也有點(diǎn)現(xiàn)代化的心 理扭曲的人物?！?第17頁(yè) 共17頁(yè)。勞倫斯的創(chuàng)作受弗伊德洛精神分析法的影響，細(xì)膩而詩(shī)意的分析描寫著他故事中的主角的兩性心理，同時(shí)對(duì)家庭、婚姻和性進(jìn)行了細(xì)致入微的探索。 安娜就這樣每次都是勝利者。她的主導(dǎo)性格是追求獨(dú)立和自由。 很讓人郁悶的是，圖書館的檢索一定要輸入兩個(gè)或兩個(gè)以上的關(guān)鍵字，勞倫斯的《虹》，我以各種方式檢索都沒(méi)找到。 源于細(xì)微。虹，上可承天光，下可接地氣。我很快就不再欠債，我很快就不再呆在羞恥和不光彩 的烏云底下，許多個(gè)月來(lái)，它一直在我的生活中投下陰影。我最感動(dòng)的是那個(gè)天鵝爸爸，他對(duì)路易斯這個(gè)有缺陷的孩子特別的愛(ài)。士 不可不弘毅，