【正文】 為基礎(chǔ)，建立優(yōu)質(zhì)稿件供稿系統(tǒng)。 三、激發(fā)活因子，確保平臺(tái)使用有熱度 一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)。對(duì)下屬黨組織類型多、數(shù)量大的黨（工）委，區(qū)委宣傳部安排專人上門指導(dǎo)、親自示范，幫助第一時(shí)間完成下屬黨組織的學(xué)習(xí)組織建立。 三是第一時(shí)間跟進(jìn)細(xì)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)工作部署后，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員（含黨外領(lǐng)導(dǎo)干部）都第一時(shí)間下載注冊(cè)使用學(xué)習(xí)平臺(tái)，主動(dòng)了解平臺(tái)功能和學(xué)習(xí)積分規(guī)則主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，多名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)積分在全區(qū)名列前茅，一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮很快擴(kuò)散開來(lái)。與國(guó)企、非公企業(yè)、教育系統(tǒng)等各條戰(zhàn)線相結(jié)合，激發(fā)企業(yè)職工和教師隊(duì)伍參與學(xué)習(xí)的積極性，在全區(qū)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)興起大學(xué)習(xí)熱潮。在他看來(lái)，自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app第一時(shí)間了解到新動(dòng)向，也從新春走基層等欄目中了解到了許多感人的事跡。通過(guò)電話、微信和面對(duì)面指導(dǎo)的方式隨時(shí)解決各單位提出的問(wèn)題，將共性問(wèn)題梳理出來(lái)在工作群內(nèi)分享，難以解決的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)和平臺(tái)反映，初步實(shí)現(xiàn)了有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)的有益探索。在全市第一家舉辦培訓(xùn)班，組織14家區(qū)屬黨組、黨（工）委的分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，邀請(qǐng)市學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)總管理員授課開展集中培訓(xùn)，發(fā)放平臺(tái)操作手冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)各黨組、黨（工）委創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織并與上級(jí)黨委學(xué)習(xí)組織掛鉤。為密切學(xué)習(xí)管理員之間的互聯(lián)互通，確保及時(shí)接收、落實(shí)最新部署要