【正文】 F2l2/l1 ＝（ 500N ） / 1 分 ＝ （或 ） 1 分 ：（ 1）組成板面的復合材料密度 ρ =m 板 /V =4kg/510 － 3m3 = 103kg/m3． 2 分 答：組成板面的復合材料密度是 103kg/m3． （ 2）學生重力為 G1= m1g=45kg 10N/kg=450N， 滑板的重力 G2=m2g=5kg 10N/kg=50N， 1 分 對地面的壓力 F=G1+G2=450N+50N=500N， 1 分 受力面積 S=4 210 － 4m2 =810 － 4m2 1 分 滑板對水平地面的壓強 P=F/S =500N/810 － 4m2 = 105Pa． 2 分 答：滑板對水平地面的壓強是 105Pa． 六、綜合能力題（ 15分） 25. （ 1） D （ 2）遠，非平衡力 26. ①輪軸 ② AEH， CF， BG， D 2合理均給分。 1 ， ， 。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為 5kg，如圖 27 所示。 （ 2）如圖 24所示，當在 A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在 C處掛 個鉤碼。(g取 10N/kg) 三、 作圖題（共 7 分 ） 圖 15 所示斜 面上的 物體 A重 20N，畫出物體所受重力和斜面所受壓力的示意圖。 圖 11 是一種新型圓規(guī)。 “滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，提出以下幾種猜想： A．與壓力的大小有關(guān) B．與接觸面積的大小有關(guān) C．與接觸面的粗糙程度有關(guān) 為了驗證以上猜想是否正確，該小組利用如圖 22 所示裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下 （ 1） 本實驗中滑動摩擦力的大 小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要使水平拉力大小與滑 動摩擦力的大小相等，木塊必須保持 狀態(tài)； （ 2） 當要研究 某個 物理量與多個因素 的關(guān)系時 ， 一般 要采用 法。 （ 1）圖甲所示為小柯初學俯臥撐時的姿勢，圖乙所示為他經(jīng)練習后的俯臥撐 姿勢。請至少選擇一種器材，設(shè)計兩個不同的 物理小實驗，并 完成下表。 22. ______ __ ， __ __， ， 。 四、實驗題：（共 23 分） 1 ________cm， __ __N， s。 ②所列 內(nèi)容中屬于 (只填寫各選項前的字母 )通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通過增大壓力而增大摩擦的是： ；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是： ；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是： ； 請你大膽發(fā)揮想象：假如沒有摩擦，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的場景。 (4)小華同學實驗時將物體 B 沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。 （ 1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖 21 甲所示，此時應將平衡螺母向 _______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。