【正文】 容的保持共產黨員先進性教育活動。十一屆三中全會以后，我們黨在實踐中不斷探索，形成并確立了鄧小平理論在全黨的指導地位，通過廣泛深入地開展用鄧小平理論武裝全黨、教育干部和人民的學習教育活動，在什么是社會主義、怎樣建設社會主義等重大問題上取得了共識，使全黨在新的基礎上達到了空前的統(tǒng)一和團結，推進了建設中國特色社會主義的偉大進程。 ⒉宗旨觀念問題。我們局工作作風整體是好的，但我們要仔細想想，在我們工作中還有沒有各方面的問題，如：吃、拿、卡、要，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，辦事拖拉等方面的問題，存在的要立即改正。要制定切實可行的工作方案，做到學習、工作兩不誤、兩促進。 ⒉要堅持形式與內容的統(tǒng)一。 廉潔自律問題。前后二者的根本區(qū)別在于有沒有堅定的共產主義理想信念，有沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 通過理論創(chuàng)新、理論武裝保持黨的先進性，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 胡錦濤同志明確指出，“在新的歷史條件下，認真學習、身體力行‘三個代表’重要思想，是共產黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。社會主義和共產主義的理想信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉，也是保持黨員先進的思想基礎。黨的先進性是具體的，不是抽象的，必須落實到具體行動中去。也只有這樣的局面，才有利于發(fā)揮廣大黨員和群眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性。 ⒌促進工作作風的轉變、效率的提高。干一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績，沒有良好的工作精神狀態(tài)是不行的。在這次先進性教育活動中，我們每一個黨員干部都要進一步樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所某，把立黨為公、執(zhí)政為民的理念具體、深入地落實到各項工作中去。實踐證明，科學理論一旦為廣大黨員和干