【正文】 領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指標(biāo)。這學(xué)期好象事情很多，事情一多就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼我們大班已經(jīng)畢業(yè)了。在這里我向你們兩位老師說(shuō)一聲“謝謝”。 說(shuō)了這么多，借此機(jī)會(huì)我最想要感謝2位老師就是王老師和楊老師，因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我的工作非常的支持，每次我出來(lái)或者去開(kāi)會(huì)，她都沒(méi)有怨言，幫我管理好班級(jí)的工作。所以我相信，只要我們努力，這樣的話(huà)語(yǔ)我們會(huì)聽(tīng)到的越來(lái)越多。因?yàn)樗盐覀兊男麄黜?yè)丟在了路上，但是我們還是將它輕輕撿起并摸去上面的灰塵因?yàn)樗砦覀儑?guó)泰幼兒園的尊嚴(yán)。主要從以下三個(gè)方面考核測(cè)評(píng)：首先通過(guò)走訪(fǎng)、暗訪(fǎng)服務(wù)對(duì)象，了解其工作開(kāi)展情況，了解服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意程度。我們要求在制定年度工作目標(biāo)考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計(jì)劃、月小結(jié)、季評(píng)估、半年督查測(cè)評(píng)、全年總評(píng)”制度，二是將年度考核同在抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建中的表現(xiàn)考核緊密結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中我有個(gè)小小的感受：記得有一次我在辦公室打資料，突然電話(huà)聲響了，我就接了起來(lái)，里面是一個(gè)奶奶的聲音，她說(shuō)：“你們是國(guó)泰幼兒園嗎。在這一學(xué)期中我覺(jué)得我很忙碌，會(huì)議特別多、工作特別多，加班特別多，只要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)叫，我就沒(méi)有怨言。 我一直把“園榮我榮，園儒我儒”記在心里。朱老師每次都說(shuō)辛苦了，但是我沒(méi)有覺(jué)得，反正閑著也是閑著。我在想，聽(tīng)了這樣的話(huà)語(yǔ)我們每位老師都會(huì)很高興的。在發(fā)傳單時(shí)，有的家長(zhǎng)接受了，在我們眼里看來(lái)應(yīng)該是很高興的事，但是接下來(lái)的