20xx春人教版化學(xué)九年級下冊第八單元3金屬資源的利用和保護ppt學(xué)案(留存版)
【正文】 （ 3）由上述實驗可知，一氧化碳具有 性，在我們學(xué)過的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的還有 和 ，因此，他們在工業(yè)上常用來 。（ 3）在表面鍍上一層其他金屬 。 了解金屬銹蝕的條件和金屬資源的保護方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲。 工業(yè)上把能 叫作礦石，常見的礦石有 等。 （ 3）若要防止鐵質(zhì)勞動工具生銹，作為家庭，一般可采取哪些措施？ 為檢測某生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量，取該生鐵樣品 ，加入一定量的稀硫酸，使之 充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）后稱量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的燒杯中質(zhì)量比反應(yīng)前減少了。 按課本圖 8— 20 實驗時，為什么在開始時要先通入一氧化碳然后再加熱？試驗結(jié)束時，應(yīng)先停止加熱還是先停止通入一氧化碳？ 。 化學(xué)學(xué)案 學(xué)案設(shè)計： 復(fù)查： 審核： 學(xué)科：化學(xué) 年級：九年級 第（ 8）章（ 3）節(jié)《金屬資源的利用和保護》 上課教
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