【正文】 給下面加點(diǎn)的字注音。其次，故事所表現(xiàn)的人物心理（主要是畫(huà)家在全過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理）、人物的言行細(xì)節(jié)（特別是推銷員的推銷言行，如利用對(duì)方的心理弱點(diǎn)，具有真實(shí)感。 （二）教學(xué)設(shè)計(jì) 文章思路 開(kāi)端：推銷生發(fā)劑。文學(xué)的虛構(gòu)，并不影響讀者對(duì)作品的真實(shí)性的感受，這也是正?，F(xiàn)象。 《保修》導(dǎo)學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo)： 了解小說(shuō)的知識(shí)，把握小說(shuō)的故事情節(jié)。詳見(jiàn)練習(xí)一。 發(fā)展：推銷染發(fā)藥，特別發(fā)蠟，自動(dòng)理發(fā)機(jī)。屬于這個(gè)顯而易見(jiàn)的荒誕故事的虛 構(gòu)本身，因而讀者能區(qū)分清楚，并不影響它前述的真實(shí)感。 豁免（ ） 噴嚏（ ） （ ） 奶酪（ ） 攝?。? ） 殘酷（ ） 繁衍（ ） 儒學(xué)（ ） 2. 根據(jù) 課文內(nèi)容把下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整。 （選自 2021 年第 3 期〈科普文摘〉，略有改動(dòng)） 4. 本文主要說(shuō)明了兩個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)分別概括。 ④“加拿大一枝黃花”的容貌比“貓爪藤”更姣美。 11. 教學(xué)設(shè)計(jì) 文章結(jié)尾說(shuō)“‘貓爪藤’和‘加拿大一枝黃花’帶給本土植物的是生存的危機(jī)，帶給廈門人的則是深沉的思考”。 （ 2）例如：（生態(tài)殺手指的是毀滅別的生物的某一物種）。早防早控，能防患于未然，確保生態(tài)系統(tǒng)安全。 9. 例如：不贊同。 【市民甲】可采用“生物防治法”，引進(jìn)天敵，治理“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”。這種花原產(chǎn)于北美，是菊科多年生草本植物，具有超強(qiáng)的繁殖能力，平均每株可產(chǎn)生 2萬(wàn)多粒種子，經(jīng)風(fēng)、鳥(niǎo)等途徑向四周擴(kuò)散，只需 3年時(shí)間就能迅速成片。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ ___ （二） 海上花園里的生態(tài)殺手 ①?gòu)B門是一座風(fēng)光旖旎的“海上花園”，先賢曾詩(shī)贊其“一城如花半倚石，萬(wàn)點(diǎn)青山擁海來(lái)”。大約在（ ）到（ ）億年前，地球上產(chǎn)生生命不久，細(xì)菌就出現(xiàn)了。 第二題 物極必反，容忍缺憾，簡(jiǎn)單不失為一種活法，現(xiàn)代物質(zhì)享受的負(fù)面性，嘲諷人性的弱點(diǎn)，諷刺不顧負(fù)面效果的推銷等。 結(jié)局：回收自動(dòng)理發(fā)機(jī)。 社會(huì)問(wèn)題：揭露、諷刺手段更高級(jí)、蒙騙性更強(qiáng)的商業(yè)欺詐，諷刺不顧負(fù)面效果的商業(yè)推銷，反映出現(xiàn)代物質(zhì)享受的負(fù)面性；表現(xiàn)了人的一般心理特點(diǎn)是使欺詐會(huì)得逞的基礎(chǔ)，嘲諷了人性的弱點(diǎn)。 二、文學(xué)常識(shí)： 鄭也夫， 1950年生，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授，博導(dǎo)。在科幻方面的代表作有短篇小說(shuō)《有撒旦的天國(guó)》《最后的地球人》《未來(lái)伊索寓言》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《聲之網(wǎng)》《夢(mèng)魔的標(biāo)靶》等。 四、課文講解 《保修》 （一）教學(xué)設(shè)計(jì) 文章主旨 本文虛構(gòu)了一位畫(huà)家購(gòu)買了年輕推銷員保修的一系列產(chǎn)品后帶來(lái)的煩惱，最后他又回到