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8作風建設重在出成效(留存版)

2024-09-28 11:40上一頁面

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【正文】 一代地永續(xù)發(fā)展。改進幫扶激勵機關干部職工工作。組織的教育是否深入,作風建設的制度是否健全,領導和群眾的監(jiān)督是否有力,政治環(huán)境、文化環(huán)境是否健康等,都直接影響著領導干部的作風。通過落實這些制度,營造一個良好的黨內政治生活環(huán)境,強化領導班子內部監(jiān)督,使黨員干部能夠比較方便地運用批評與自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,防止不良風氣的侵蝕。 二是要在作風建設上敢于碰硬,通過抓反面典型抓作風,通過嚴格的管理增成效。要克服心血來潮的冷熱病,不要出了問題抓一下,領導過問緊一下,上面要求搞一下,或前緊后松,使作風建設成為表面文章,應景之作。 注重協(xié)調,齊抓共管。 學校長期開展XX市“平安、文明、和諧校園”建設活動,爭創(chuàng)XX縣區(qū)文明行為“十星”學校活動,以活動為載體,從而極大地調動了師生的積極性和榮譽感。 堅持周周評文明星級寢室,凡被評上文明星級寢室者將給班級加考核分和提高學生綜合素質評價等級。只要下真工夫、下狠茬子,堅持經(jīng)常抓、反復抓,持之以恒、長抓不懈,廣大黨員干部的作風就一定會有大轉變,經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境就一定會有大改善,經(jīng)濟社會就會有大發(fā)展。同時進一步加強內部審計,去年共對5名同志開展離任審計,審計代開發(fā)票4500份,發(fā)現(xiàn)存在問題的發(fā)票142張,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改。 要進一步減少和規(guī)范行政審批事項,加強電子政務和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設,大力推行政務公開和公共服務部門辦事公開,深入開展民主評議行風活動,嚴格監(jiān)督和規(guī)范權力運行,從制度層面上保證行政工作人員依法行政、廉潔行政和高效行政,最大限度地防止和減少慢作為、不作為、亂作為。學校每學月對生活指導教師處的“會議記錄本”、“問題學生、殘疾學生、留守學生等登記表”、“學生自帶菜登記表”、“交接工作登記表”、“與住校生交心談心記錄本”進行檢查,期末搜集、整理、歸檔。軍訓按照中學生的日常行為規(guī)范的要求,按照XX市校風示范校的要求,結合學生的特點,重點進行內務整理的訓練。 一、統(tǒng)一認識,全員重視,相互協(xié)調,齊抓共管。從給前來辦事的群眾一張笑臉,送上一杯熱茶,說上一句熱心話,讓上一個座位等做起。因此,我們必須要在作風建設上克服知行脫離,言行不一的現(xiàn)象。 加強作風建設,監(jiān)督是保證。這就需要黨員干部有知錯就改的決心、爭創(chuàng)一流的志氣、堅忍不拔的意志、持之以恒的品格。如XX省要求著力解決民生難題,堅持和完善領導干部接訪下訪制度,健全“三解三促”長效機制,每年安排57天開展駐點調研。歷史的邏輯再一次展現(xiàn)在我們面前:科學發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實;作風建設離不開科學發(fā)展觀的指導。 作風是一種實踐活動。作風好還是不好,不是靠誰去說、怎么說,而完全是看做不做、怎么做。理所當然,現(xiàn)階段領導干部作風建設必須緊緊圍繞著發(fā)展,按照科學發(fā)展觀的要求來進行。XX省要求領導干部加強督促檢查,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,要教育身邊工作人員嚴格按規(guī)定辦事。非如此,就不會“出成效”。有效監(jiān)督是改進作風的重要條件。即在重視教育的強化作用的同時,更要特別注重在行動上的踐行。對群眾的為難事,少說空話,說辦就辦,不推不拖,要辦就辦好。 認識到位是做好一件事的根本前提。訓練堅持“四化、十條線”的標準,即軍事化、專門化、統(tǒng)一化、規(guī)范化。 五、督促到位,檢查落實,評價及時,逗硬獎懲。要加強行政績效評估工作,加快推行行政問責制,嚴格責任追究,嚴肅追究決策失誤、治理失當、政令失效、行為失范等行政責任及連帶責任。全年未發(fā)現(xiàn)一起違法違經(jīng)紀現(xiàn)象,對防范執(zhí)法風險,預防職務犯罪做出了積極努力,干部職工的廉政意識不斷增強,為我局各項工作健康快速發(fā)展提供了有力的政治保障,被區(qū)紀委評為政風行風評議第三名,被區(qū)治理水上公路三亂被為先進單位。 抓作風建設是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的關鍵,作風建設是一項長期的工作任務,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境也是一項長期的工作任務。 4 要求生活指導教師堅持每天兩次對學生宿舍清潔衛(wèi)生、內務整理、財物使用情況進行檢查,凡有問題的寢室馬上通知住校生及時整改。 堅持“文明寢室”流動牌和爭當“星級寢室”的評選活動;堅持標準不放寬,凡達標都評,不受名額限制。這樣,為住校管理工作打下了思想基礎。要嚴格考評,不定期抽查、檢查,總結講評,獎優(yōu)罰劣,并長期堅持,使作風在長期強化中得到養(yǎng)成,慣性運轉。突出在行動中抓落實,在工作中抓貫穿,在1 效果上見成效。一是健全包括組織生活會和領導班子民主生活會制度、集體領導和個人分工負責相結合制度、黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度等在內的黨內生活制度。領導干部的好作風當然是自己“做”出來的,同時也是上級領導“帶”出來的,廣大群眾“幫”出來的,所處環(huán)境“逼
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