【正文】 一、根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。修補圖書，保持圖書角柜的清潔。 。 。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。在一學期的工作中，努力了解每個學生的學習生活情況，了解他們的家庭狀況，合理評定助學。了解他們的思想狀況，才能有針對性的進行思想教育工作。 積極抓好后進生的轉化工作。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。 四、具體措施： 。 。 （5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。讀書活動從現(xiàn)在開始，五月份結束。如果學校組織午睡，中午則可以不參加閱讀，但要保證晚餐后的閱讀； 加強閱讀紀律、文明閱讀的教育，模范的遵守讀書紀律，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和文明衛(wèi)生習慣，閱讀結束前每個同學要填寫好閱讀記錄，閱讀結束時要將報刊放回原處并整理好，爭創(chuàng)閱讀優(yōu)秀班級； 組織同學參加由圖書室、閱覽室組織的讀書活動。 （4）認真上好“讀書課”。 王川九年制學校2017年8月26日 第三篇：閱覽室工作計劃（1）2013——2014學年度閱覽室 工作計劃 九成宮初級中學 張德福 一、指導思想 根據(jù)學校的教育、教學的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。 （3）認真開展好“讀書活動”。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷。由于班主任和學生直接接觸的時間有限，所以充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生