20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第19課船長(zhǎng)word教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 客， 要求船員盡力盡職，做到先人后己。 就在二十分鐘即 將到來(lái)的時(shí)刻，（課件出示：船長(zhǎng)哈爾威屹立在艦橋上，……徐徐沉入大海。 （ 2） 什么叫忠于職守？ 什么叫 做人之道 ？你還知道哪些做人之道？ （ 3） 朗讀這段話應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣讀 ?為什么 ? (這段話是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)一生品質(zhì)的贊頌。 小學(xué) 六年級(jí)語(yǔ)文 S 版下冊(cè) 課題： 19*船長(zhǎng) 課型：示范課 授課：伍洪蓮 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。他面對(duì)死亡，想到的是忠于職守，想到的是履行做人之道，充分表現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)，應(yīng)懷著崇敬之情，用贊頌的語(yǔ)氣來(lái)讀 ) 過(guò)渡：課文 是怎樣 具體寫(xiě) 船長(zhǎng)忠于職守、 履行做人之道的呢？接下來(lái)請(qǐng)看（ 3— 28自然段）哈爾威船長(zhǎng)在遇險(xiǎn)時(shí)，是如何沉著鎮(zhèn)定地組織自救的。）這是對(duì)船長(zhǎng)的什么描寫(xiě)？你體會(huì)到了他的什么品質(zhì)？（板書(shū)：臨危不懼）他為什么沒(méi)有逃生？（也許是忘記了；也許是來(lái)不及了；也許是他早就打算和“諾曼底”號(hào)輪船共存亡了！） 三、拓展訓(xùn)練： 透過(guò)陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大 海，還是個(gè)孩子的見(jiàn)習(xí)水手克萊忙說(shuō)：船長(zhǎng)啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 懷
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