【正文】 心靈的震撼，起到演講的宣傳教育作用。這是在人的精神世界里最高層次的學(xué)位，既蘊(yùn)含北大“要學(xué)做事，先學(xué)做人”的育人理念，又贊美了季羨林無與倫比的人格魅力，使人的心靈得到提升和凈化，觀點(diǎn)新穎，別開生面，令人感動，發(fā)人深省?！北憩F(xiàn)了對世界上各民族之間的相互理解的迫切心情，把演講推向高潮，激起所有在場聽眾的共鳴。 我不知道這位學(xué)子當(dāng)時是一種怎樣的心情，但我聽過這個故事之后卻強(qiáng)烈地感覺到：人格才是最高的學(xué)位。”一部社會發(fā)展史，就是人類為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的歷史，從“茹毛飲血”到大同世界，理想始終是一個人、一個民族、一個國家的精神支柱。演講中巧妙使用警句 警句是簡練、深刻、動人并具有警世意義的語句，是人類廣博知識和豐富經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是思想、智慧與學(xué)識的閃光，它包括名言、格言、典故和詩句等。在現(xiàn)階段，只有自覺地把個人理想融入到全國人民建設(shè)中國特色社會主義的共同理想之中，理想才會熠熠生輝。 白巖松講述老人替年輕學(xué)子看行李的平凡故事，發(fā)生在北大副校長、著名教授季羨林博士的身上，閃耀著不平凡的光輝，令人肅然起敬。 總之，在演講稿的寫作中用好警句，不能脫離主旨空喊口號，不能游離于客觀事實(shí)之外，它是以演講事實(shí)為基礎(chǔ)，總結(jié)出來的道理或規(guī)律，是演講者從具體、鮮活的事實(shí)中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)，是演講者深刻思想、非凡智慧和淵博學(xué)識的閃光。在特定的條件下，與博士的專業(yè)職稱比，一個人的人格才是最高的學(xué)位。 三、用警句統(tǒng)率主旨