【摘要】感受語言的魅力——《故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)綦江區(qū)石角小學(xué)曹志軍教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)并理解“佝僂、襤褸、尷尬、荸薺”等詞,認(rèn)識(shí)“尷尬”的偏旁。2、通過自主閱讀、對比感悟、想象拓展等思維方式培養(yǎng)學(xué)生概括、辨析、批判、表達(dá)等多元學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙語言的魔力。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙
2025-05-01 07:24
【摘要】 《〈莊子〉故事兩則》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、積累文言詞語,理解兩則故事的寓意。[來源:] 2、感知莊子與惠子思想、性格、氣質(zhì)上的差異。 教學(xué)重點(diǎn): 1、理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事...
2025-04-05 06:08
【摘要】第一篇:親子共讀體會(huì)兩則 西漢劉向曾說:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚?!鄙勘葋喴苍f,書籍是全人類的營養(yǎng)品。作為一名老師,作為一位家長,我認(rèn)為,書籍這味良藥,要從小給孩子吃,才能滋補(bǔ)孩子精神的元?dú)猓?..
2025-10-16 15:04