父母的語言讀后感(留存版)
【正文】 交流（talkmore）與孩子討論時使用大量的描述性語言；輪流談話（taketurns）和孩子輪流參與談話。再回頭看作者的這本書，文中沒有絲毫失去摯愛的悲情，有的只是對天下父母們的真情呼吁，還有對社會對國家的呼吁，這又是怎樣一種大愛。后來，兩個男孩回來了，而她的丈夫卻再也沒有回來，留下愛他的妻子和三個孩子。 孩子潛能的開發(fā)離不開其早期所處的的語言環(huán)境。推薦家有03歲寶寶或準備要寶寶的寶爸寶媽讀此書。同時，作者還給出了第4個t，turnitoff，關掉電子設備。大愛的背后又蘊藏了多少她的家庭中的小愛。作者的三個孩子在海邊玩耍，作者的丈夫站在海邊向遠處眺望，看到海中有兩個
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