做一個(gè)理想教師讀后感(留存版)
【正文】 遜老師對(duì)他的關(guān)愛、鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)，湯姆遜老師是他一生中遇到的最棒的老師。 第3頁 共3頁。 序中袁教授與我們分享的這個(gè)小故事立馬吸引了我，同時(shí)，也令我一邊讀，一邊對(duì)照自己的教學(xué)。 其次，理想教師要打造一個(gè)精致的課堂。隨著科技的發(fā)展，人與人之間的交流正逐步被通訊工具取代，青少年兒童憂郁等心理障礙頻發(fā)，高智商犯罪越發(fā)引人關(guān)注，種種跡象表明，理想教師應(yīng)給予孩子樂觀向上，充滿正能量的教育。不做一位只教數(shù)學(xué)知識(shí)、只當(dāng)學(xué)生過客的數(shù)學(xué)經(jīng)師
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