做一個理想教師讀后感(存儲版)
【正文】 孩子對學(xué)習(xí)的興趣與求知欲，通過游戲，師生互動，男女生比賽等方式創(chuàng)設(shè)一個生動活潑的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生樂在其中。不做一位只教數(shù)學(xué)知識、只當(dāng)學(xué)生過客的數(shù)學(xué)經(jīng)師，而要成為一名用數(shù)學(xué)來教育學(xué)生、成為學(xué)生人生旅途中貴客的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。近日，有幸閱讀了袁衛(wèi)星教授的《做一個理想教師》，感觸頗深。隨著科技的發(fā)展，人與人之間的交流正逐步被通訊工具取代，青少年兒童憂郁等心理障礙頻發(fā)，高智商犯罪越發(fā)引人關(guān)注，種種跡象表明，理想教師應(yīng)給予孩子樂觀向上，充滿正能量的教育。享受教育帶給你的幸
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