從優(yōu)秀教師到卓越教師讀后感(留存版)
【正文】 這個問題的必要性，比如第三天的主題是了解每一個學生，在請靜心思考里這樣提醒我們：你是否足夠了解你的學生。語言平實、方法具體，體例特別一天一篇，共180篇，根據時段不同，安排不同的關注點和操作方法，簡單實用。 本書仿佛一面鏡子，讓我們反觀日常教學。 這種表述，新手便于直接借用，熟手便于針對自己的行為反思，便于改進。教育中永遠沒有萬能的方法。hellip。 。作者在前言里寫到：卓越教師都在為兩個共同的目標奮斗： 。如果一個學生在調查問卷中展現出hellip。 教學永遠是遺憾的藝術。尤其是每隔20天就會有一篇為期20天的教學實踐檢驗，而且每個檢驗都不同，這樣不僅幫助老師了解自己的教學成果是否達到目標，還
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