“名師之路”心得體會(huì)(留存版)
【正文】 家寧，家寧，國安這更是作者的一腔熱忱，愛國情懷啊。讓學(xué)生學(xué)到了課本的知識(shí)之余更開闊了眼界，體現(xiàn)了現(xiàn)在課堂的以一帶二教學(xué)方法。尤其是他對(duì)文本中重復(fù)出現(xiàn)的“溪”的解讀，令我腦洞大開，這就是學(xué)習(xí)古詩所要抓的關(guān)鍵詞。他在教授的過程中，讓孩子自讀自悟，逐漸引導(dǎo)將此字換成“屋前、山中、地上”如何。在今后的課堂上我也要借鑒、學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，吸取其精華融匯到自己的課堂上，使自己的教學(xué)能力有所提升。子悟道溪給柔和的，溫馨的，
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