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20xx人教版高中生物必修三專題23生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習題(留存版)

2025-01-27 14:29上一頁面

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【正文】 蜜蜂找到蜜源后,通過跳舞傳遞信息,屬于行為信息,故 A錯誤;低碳生活可以減少化石燃料的燃燒,有助于維持碳循環(huán)的平衡,故 B正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動的,信息傳遞一般是雙向的,故 C錯誤;森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,故 D錯誤。 微專題 23 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是() ,如果沒有接收信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境 B.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行殺滅 ,這屬于物理信息的合理使用 D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的 2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是() , 人在緊急狀態(tài)下分泌較多以應(yīng)變緊急的環(huán)境 (化學物質(zhì)),引誘同種異性昆蟲前來交尾 D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜興奮或抑制 3.螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。 :選 B。 8,解析:( l)根據(jù)
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