【正文】 師十不準》等，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論 ,利用電視、電腦、 第 4 頁 共 12 頁 等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件 ,深刻領(lǐng)會 *的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南 。 在班級管理方面，我們班的班訓(xùn)是：我敬、我助、我快樂 !我思、我學(xué)、我拼搏 !樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐 ,無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔當教師這一稱號，三年特崗期滿，我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的人，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。虛心請教其他老師。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和 諧，共同進步。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在 20xx 至 20xx 學(xué)年度擔任七年級（ 2）班班主任及七年級（ 1）至（ 5）班思想品德課教學(xué) 。成立優(yōu)秀成員團，對他們進行精心輔導(dǎo)，成為班級的學(xué)習(xí)骨干，然后一幫一，輔導(dǎo)后進生。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，積極開展各種語文教學(xué)活動，開 第 11 頁 共 12 頁 闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使 同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。通過三年的實踐， 我將理論聯(lián)系實際 ,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。 三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面： 三年來，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而落下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。 在教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，