20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案(留存版)
【正文】 與∠4 2 4 3 4 3 注： （ 1） “ 互為 ” 這個(gè)詞語(yǔ)，與 “ 互為相反數(shù) ” 、 “ 互為倒數(shù) ” 等詞語(yǔ)中的含義有聯(lián)系，均表示成對(duì)出現(xiàn)； （ 2）互為余角以及互為補(bǔ)角的角，主要反映了角的數(shù)量關(guān)系，而不是角的位置關(guān)系 ,可以把剪下的 ∠ ∠ 2 、∠ ∠ 4 擺放出各種不同 位置 。 兩條直線的位置關(guān)系 一、 學(xué)習(xí) 目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：在具體情景中了解對(duì)頂角 、 補(bǔ)角 、 余角，知道對(duì)頂角相等 、 等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。 （ 3）區(qū)分互為補(bǔ)角和互為余角，區(qū)別在于兩角的和是 180176?！?2=28176。 應(yīng)用新知體驗(yàn)成功 ⑴若∠ 1 與∠ 2 互余，則∠ 1+∠ 2=__________ ⑵若∠ 1= 90o—∠ 2，則∠ 1+∠ 2=__________ ⑶ 60O32’的補(bǔ)角是 _______，余角是 _______ (一個(gè)角的余角一定比這個(gè)角的補(bǔ)角小嗎？ ) ⑷ 30O 角的余角的補(bǔ)角是 __________ ⑸填表： ⑹若一個(gè)角是它余角的 4 倍，求這個(gè)角。（ 2）能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角等相關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。一般情況下，如果兩個(gè)角的和等于 90o （直角），我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角．例如，∠ 1 與∠ 2 互為余角，∠ 1 是∠ 2 的余角，∠ 2 也是∠ 1 的余角
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1