【正文】 協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。（3）、實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。 在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 演練巡查：校長室、教務(wù)處 六、演練程序啟動程序： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。應(yīng)急疏散總指揮不在位時(shí)，副總指揮代行總指揮職責(zé)。 ，迅速報(bào)人數(shù)，由各班的班長把本班的人數(shù)情況向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào) ，校長總結(jié)這次演習(xí)。三號橋小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，按指定位置坐好。（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。 各班主任。 ： 演練前對本班學(xué)生撤離教室的人員順序、隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、演練時(shí)間： 2013年2月27日上午9：30開始 二、演練地點(diǎn)：大操場（疏散集結(jié)地） 三、參加演練對象：全校師生 四、演練負(fù)責(zé)人：演練總指揮：鐵興龍副總指揮：王鳳仙流動指揮：班主任 五、演練情況想定： 遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。 二年組。 醫(yī)務(wù)室。（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組。（2）火場救護(hù)；（3）滅火器滅火流程。 ：組長：吳希琴組員：閆雪英 （1）及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況； （2）妥善處理傷亡師生的善后工作。 七、演練總結(jié) 請領(lǐng)導(dǎo)小組組長路興萍校長總結(jié)講話。 （3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 。 各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育?？傊笓]。 疏散引導(dǎo)組 組長：王鳳仙 副組長：郭欽華組員：杜巧玲、朱美玲 職責(zé)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到 ①遇事不慌，頭腦冷清。警報(bào)戒除后，各班按次序返回教室。 內(nèi)容： （1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練 時(shí)間：2013年3月4日 地點(diǎn)：三號橋小學(xué)內(nèi) 對象。 （一）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 校長在廣播上發(fā)出“緊急情況警報(bào)”信號（請老師、同學(xué)們注意：）。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： ，進(jìn)行應(yīng)急知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力； ，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作； （避險(xiǎn)場所）、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案； ，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散。 。（2）朱美玲指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組協(xié)助。 （16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。撤離時(shí)做到：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）讓每個(gè)學(xué)生明確自己的撤離順序；（3）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（4）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向操場負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況。 演練實(shí)施： （1）、9。 各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。 （6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點(diǎn)評。 三號橋小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 2013年2月 為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報(bào)試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。從馬路疏散進(jìn)入操場。制定消防演練方案，并向全體師生宣布。請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞出口，以免妨