【正文】 時到位，專款專用。 四、自評自查，確保整改到位。學校建設自評報告 **市 **市紅**中學 根據(jù)《**市初中學校標準化建設評估驗收方案（試行）》，現(xiàn)將我校自查工作匯報如下。學校積極配合區(qū)教育局進行統(tǒng)籌規(guī)劃，分類推進，廣泛收集信息，分類整理，匯總資料，總結、完成自評過程，寫出自評報告。從2009年1月1日實行績效工資后教師工資增長近13%。 在教學管理上，注重常規(guī)管理，加強校本教研，打造高效課堂，提高教學效率。 在辦學過程中，學校貫徹執(zhí)行《義務教育法》，堅持依法治校，依法治教，規(guī)范管理，嚴格管理，民主管理，向管理要質量，取得較好效果。 在**區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在市、區(qū)兩級教育局的指導下，我校將以初中標準化建設為契機，扎實工作，團結奮進，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校工作新局面，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。黨支部發(fā)揮黨員、干部的帶頭作用，帶領全校教職員工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動，教育思想大討論等學習教育活動。 通過幾年的學習和實踐，教師們已經(jīng)把減負增效的教學要求，變?yōu)樽陨硇枨?、自身的?nèi)驅力，完成了三個轉變：教學目的上的轉變使學生具備終生獲取知識的能力；教學策略的轉變激發(fā)學生的學習興趣，教給學生的知識讓他們學會解決生活中的問題；教學內(nèi)容上的轉變打破學科之間的局限，重視知識之間的遷移。 。 二、組織學習，確保宣傳到位。學校具備功能完備的教育教學場地、設施與設備，能滿足學生學習、活動的需要。學校不斷總結提煉辦學經(jīng)驗，結合實際提出了三心三自的德育模式（三心，即榜樣感其心，活動靜其心，關愛暖其心；三自，即自信的心態(tài)，自覺的行為，自主的管理）；樹立了輕負高效的教學理念，切實減輕學生過重的學習負擔，提出了低起點，緩坡度，快步走的教學模式，著力提高教學效率，形成了減負增效的教學特色。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實全面德育、全員德育、全程德育各項工作，形成德育網(wǎng)絡，創(chuàng)新育人途徑。**市教育局以《**教育簡報》形式專題介紹了我校辦學情況，《**