20xx春蘇教版語文七年級下冊第24課為學word教學設計(留存版)
【正文】 語： A 蜀之鄙 ＿＿＿＿ 有二僧 。 ③ 從原標題“示”字中，可以看出是要暗示子侄們，希望他們從事例中悟出道理，指導自己的言行，同時，又緊扣標題。 黑發(fā)不知勤學早， 未覺池塘春草夢， 白首方悔讀書遲。 顏真卿 朱熹 十 板書設計 為 學 做學問 難 ?======?易 相互轉(zhuǎn)化 朝南海 僧 窮 者 至 大膽實踐 僧 富 者 不 至 事在人為 立 志 求 學 有 志 者 事 竟 成 十一 課外作業(yè) 1）熟讀成誦：《為學》 《勸學詩》二首 2）搜集古今中外的勤學故事，成語典故，名言警句，制成卡片，相互交流。 立志求學，大膽實踐，事在人為。 C 貧者語＿＿＿＿于富者曰 D 子何恃＿＿＿而往 E 西蜀之去＿＿＿＿南海 F 顧＿＿＿不如蜀鄙之僧哉 2） 虛詞“ 之”的解法歸類： ①作代詞，代前文所說之事可譯成“它”②作助詞，相當于“的”③作動詞，相當于“去，到，前往”④主謂之
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