【正文】 學會議中強調(diào)并指出，在今后的教學中要強化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以教學為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2013年的教育教學工作穩(wěn)步推進與提高。2009年2月6日 第四篇：學校開學工作匯報六 盤山鎮(zhèn)五里小學開學工作匯報材料 一、開學初，我校認真貫徹XX縣區(qū)教育工作會議精神，落實2013年8月29日教育工作要點。目前全校500名學生已全部注冊，無流生現(xiàn)象。 四、注重安全，打造24小時安全管理網(wǎng)絡。 第二篇：學校開學工作匯報**區(qū)**實驗學校**年春季開學工作匯報 在**區(qū)教育局、**區(qū)生態(tài)化工科技園區(qū)管委會領導的關懷下，學校開學工作圍繞“六個一”，做到“八個到位”，邁好開學第一步，現(xiàn)匯報如下。把學校“學生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學生做合格公民。以“抓教學、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質(zhì)量分析會。 教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動實施方案，這一方案，緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神，掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面，從領導入手，強化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以教學為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2011年的教育教學工作穩(wěn)步推進與提高。 今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實行科學的管理，更重要的是提高教育質(zhì)量。 教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。分管領導或年段組長要定期不定期地對重點工作進行檢查。學校依據(jù)創(chuàng)建要求，認真做好臺帳資料創(chuàng)建工作，已經(jīng)圓滿完成臺帳創(chuàng)建工作，通過標語、橫幅、信息宣傳，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。 五、強化服務意識，后勤保障進一步提升。 三、教育教學迅速入軌學校認真執(zhí)行《XX省義務教育課程設置實驗方案（修訂）》，確保課程方案的嚴肅性，工作匯報《學校開學工作匯報》。 8月30日，我校召開了全體教師會議，認真貫徹XX縣區(qū)教育工作會議精神，認真研讀了李縣長的講話，總結了2013年的工作要點，領會了2013年的工作計劃，同時組織教師學習了《六盤山鎮(zhèn)中心校本學期工作要點》，全體教師認真做好筆記，并進行了研討，提出了我校教育教學的發(fā)展方向和2013年要完成的各項任務。五種意識：發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意思、責任意識、服務意識，努力推動學校教育新發(fā)展。教導處按規(guī)范接受轉入（出）學生。為進一步做好工作作風建設，學校成立了由校長任組長的**區(qū)**實驗學校工作作風督查小組，全面負責督查教師工作作風，并修改了《**區(qū)**實驗學校教師績效工資考核管理辦法》，將教師工作作風建設納入績效考評。本學期的教育教學任務一定能順利完成。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。 教學質(zhì)量評估我們偏下，成績還有待于進一步提高。確立了2011年的工作要點，明確提出了2011年的工作目標，和要認真抓好的各項工作。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。 縱觀學校的整體教學，課堂教學效率不高，改革進程有快有慢。做到有部署、有檢查、有評估。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技