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20xx春蘇教版道德與法治一年級下冊全冊教案word版,16頁(留存版)

2025-01-27 12:43上一頁面

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【正文】 自覺地覺悟到自己的飲食習(xí)慣有哪些不足。通過活動讓兒童知道應(yīng)如何文明就餐 。 讓學(xué)生勤洗手 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 解放橋小學(xué)備課紙 教 學(xué) 過 程 三、活動 眼保健操比賽。 教育學(xué)生學(xué)會有計劃、抓緊時間來學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 談感受:在涂色的過程中你有什么體會,可以在小組內(nèi)交流。同學(xué)們,在剛剛過去的 這個愉快的寒假里,或者是每周的雙休日,我了解到大家在學(xué)習(xí)、生活和活動方面都安排得豐富多彩。 同桌合作玩跳棋。 面對這樣的同學(xué),你會怎樣和他講明道理,幫助他呢? 讀一讀圖 中女同學(xué)說的話,再議一議她說得對不對。 三、 作對照,自我剖析 生活中你有沒有遇到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。 教學(xué)重點、難點 培養(yǎng)欣賞他人、取長補短的交往和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 出示班級“小明星”的相關(guān)素材,供各小組選用。 山羊老師記錄比賽結(jié)果。 活動二:我是游戲小能手 看誰搭得高。 選兩名小能手上臺教大家如何系好紅領(lǐng)巾。 教學(xué)重點、難點 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有秩序、守規(guī)則的良好習(xí)慣。 四、活動總結(jié) 解放橋小學(xué)備課紙 教 學(xué) 過 程 第二課時 一、 明確活動要求 上節(jié)課,我們找到了身邊許多值得喝彩的小朋友,還推薦他們成為我們班級的“小明星”。 第四關(guān):陽光碼頭 你和小伙伴鬧過矛盾嗎?你們之間是怎么解決的?誰來演一演? 教師小結(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 過 程 第一課時 一、 唱兒歌,認(rèn)識嚕嚕豬 今天,老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?,它的名字叫嚕嚕豬。 展示介紹,分享進(jìn)步 體會心情,享受進(jìn)步 三、活動 總結(jié) 準(zhǔn)備成長記錄袋,記錄進(jìn)步 結(jié)束語。老師做出評判。培養(yǎng)學(xué)生抓緊時間,認(rèn)真做事的態(tài)度。 教師總結(jié)。 討論:這些同學(xué)在干什么?這樣做的好處是什么?不這樣做的危害是什么? 交流:你有哪些好習(xí)慣,給大家說說。 了解眼睛構(gòu)造。教師作小結(jié)評判。認(rèn)識到就餐時文明習(xí)慣是新時代兒童的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度。我們分正、反兩方進(jìn)行辯論。 他的刷牙方法是否正確呢?出示資料讀,并學(xué)習(xí)刷牙的方法。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不 文明。 活動(三) 七嘴八舌話拖拉 播放課件,說一說,他們在干什么:這樣做有什么后果? 同桌或小組交流,你做事拖拉嗎?結(jié)果怎樣,如果不拖拉,會有 什么好處? 教師總結(jié)。 數(shù)一數(shù), 在這一星期中,你在那幾方面做得好,數(shù)一數(shù)哪個項目的兔子多。 布置活動要求:老師轉(zhuǎn)動時鐘上的指針,學(xué)生用動作表示不同時間段的安排。 誰愿意把這個故事講給大家聽? 理解“進(jìn)步”的含義。 教 后 記 解放橋小學(xué)備課紙 課 題 成長不煩惱 教學(xué)目標(biāo) 在遭遇生活中的煩惱時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上的健康心態(tài)去面對煩惱,解決問題。 第二關(guān):友誼車站 老師想知道生活中你有沒有被別人誤會過,這些誤會你都消除了嗎?你是怎么消除的? 教師小結(jié)。 ( 2)聽了他們的介紹,你們有什么收獲? ( 3)學(xué)生交流,教師相機引導(dǎo)。 五、活動總結(jié)。請自豪地舉起你們的獎品給老師看一看。 ( 3) 大家賽一賽,看誰搭得高。 ( 2)隊員行進(jìn)中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何輔助持球動作。 ( 2)領(lǐng)取白紙、剪刀、照片等制作 材料。 咱們也來采訪一下這位主動撿拾紙屑的小朋友:當(dāng)時,前面的小朋友看到紙屑都走開了,你為什么想到把它撿起來呢? 師生互動交流:小朋友們,你們想對他說些什么? 看來,大家都覺得他是個愛清潔、講文明的好孩子,老師要獎給他一顆“文明星”,讓我們一起為他喝彩! 二、 火眼金睛,看看看 其實,我們班上像他一樣的小 朋友還有不少呢 ,讓我們一起“火眼金晶,看看看”。 四、 玩游戲,拓展延伸 游戲:吹氣球。 第二幅圖中的小男孩,他認(rèn)為自己跳繩達(dá)標(biāo)了,不再練習(xí)了。 教 后 記 解放橋小學(xué)備課
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