【正文】 一個(gè)人的工資生活。 參與學(xué)校的決策。 二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。同時(shí)，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)典型活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立了“科研課題小組”，并通過(guò)學(xué)習(xí)陶行知等先師的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié) 今年以來(lái)，我校工會(huì)在省工會(huì)文衛(wèi)委員會(huì)及學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加快職業(yè)技術(shù)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校今年繼續(xù)推行“以中專(zhuān)教育為主，職教+成教+培訓(xùn)三位一體，多元發(fā)展”的辦學(xué)方針做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這一系列活動(dòng)中，一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。9月份，母親去世，父親也住進(jìn)醫(yī)院，生命垂危。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱(chēng)職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門(mén)未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。 實(shí)施民主管理。（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)下中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職