7學校品德課教學工作自查報告(留存版)
【正文】 格審核，把政治立場堅定、政治方向上與黨中央保持高度一致，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具有較強的責任意識和敬業(yè)精神的優(yōu)秀教師作為品德課授課教師的范圍，鼓勵優(yōu)秀教師從事品德課教學工作。 二、具體落實情況近年來，學校高度重視品德課教學工作。加強品德課教學實踐是學校德育工作的重要組成部分，是小學生提高覺悟、增長見識才干的重要措施。 深入研究思想品德教育環(huán)境的變化和小學生思想品德的變化，繼續(xù)拓寬課程資源，廣泛利用網絡，增強品德課教學的針對性、實效性、號召力和感染力，把品德課程建設成為對小學生最有幫助、最受小學生歡迎和喜愛的課程。為加強教學管理，規(guī)范教學秩序，我校相繼建立了較為健全完善的備課制度，同一課程的教師集體備課：建立了嚴格的聽課制度，規(guī)定學校領導每周聽課的次數不少于2次，教師每周聽課的次數不少于1次。
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