7學校內控工作中存在的問題與遇到的困難(留存版)
【正文】 軟，從而人為地削弱了執(zhí)行內部會計控制制度的自覺性。對審計的獨立監(jiān)督、公正職能未予以充分重視，審計未形成規(guī)范化、法制化和經(jīng)?；?。 教育手段軟弱，重視思想品德、制度宣傳的軟性教育，而忽視對道德敗壞、踐踏法制者的硬性規(guī)定處罰教育，存在有法不依、違法不究的普遍現(xiàn)象。學校內控工作中存在的問題與遇到的困難 學校內部控制存在的問題與遇到的困難 （一）內部控制意識淡薄 學校領導內部控制意識淡薄有兩方面原因。管理措施不力，對管理者、會計人員、內部審計人員缺乏職業(yè)化系統(tǒng)管理，內部激勵機制不夠完善。對查出問題的處罰，往往就事不就人，重人情而輕規(guī)定，執(zhí)法的剛性被扭曲。一些學校的內部會計控制制度形同虛設，執(zhí)行情況差。另一方面，學校領導往往由
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