7學(xué)校關(guān)愛“殘疾兒童”工作實(shí)施方案(留存版)
【正文】 任學(xué)期考核方面，凡有殘疾兒童隨班就讀的班主任，年終評先評優(yōu)優(yōu)先考慮，我校教師的年終績效也與此項(xiàng)工作掛鉤。 四、主要措施： 認(rèn)真調(diào)查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立每個(gè)殘疾兒童的專門檔案?？梢猿浞掷梦倚５男睦碜稍兪遥剡M(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。我相信有你我的關(guān)愛，他們一定會健康的成長。教職工要不時(shí)與幫扶互相交流、溝通，掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并給予一定的指導(dǎo)和幫助；定期家訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。定期召開教職工、受助學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。 許家洞學(xué)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1