【正文】 宣傳辦，做到實事求是。 我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。 一、指導思想 以學?？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。收集整理學校辦學的基本數(shù)據(jù)，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務。 文檔及材料整理。 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。本學期，學校領導精心部署，在以鄧小平理論和三個代表重要思想的指導下，學校成立了心之聲心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關系。 （五）本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。 （二）與學校工作相協(xié)調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。 （二）青春期輔導 讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。 學校辦公室工作計劃 （五） 一、指導思想 隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，國家對人才的需求及素質的要求越來越高。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。 六月份： 編寫上半年大事記 配合做好中考工作。加強學校網(wǎng)頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。 繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。 。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。 建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全。 （六）完成好校領導交辦的其它臨時性工作任務。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。搞好綜合協(xié)調，確保學校政令暢通。 （四）繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果 繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內涵，把精神文明建設與教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校的持續(xù)發(fā)展。開展計劃生育知識競賽，寓教于樂。 ，及時將工作安排發(fā)布到學校網(wǎng)站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。 做好學校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。 及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。 四月份： 開展系列活動。我將根據(jù)實際情況，進行合理安排，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。分年度做好學校文件的收發(fā)、登記、保管工作。 貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。這些隱性的問題更應該得到足夠重視。 以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。 （六）生活輔導 引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。包括： 厭學心理。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。辦公室工作事務繁雜，隨即性工作多，要求急、時間緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、