【正文】 病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。 引導學生合理安排各科的學習時間。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。本學期本班將配合學校創(chuàng)造綠色校園的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次獻愛心活動，并開展垃圾回收活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。 05高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 三、主要工作及措施 （一）加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。 食品衛(wèi)生，防疫把關。 學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。 ，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。 ⑴.在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 ，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 一、切實提高對學校安全工作重要性的認識 全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立珍愛生命、安全第一，責任重于泰山的思想，以構建和諧校園為目標，扎實開展平安校園創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。 重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。 六、進一步加強學校安全工作過程管理 學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，學年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列