【正文】 成長效機制。要著力解決不思進取，敷衍塞責，擅自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、體罰和變相體罰學生，嚴重違反“五條禁令”和教師職業(yè)道德標準，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。要把這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作和貫徹落實國家教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神有機地結(jié)合起來，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，真正樹立“以人為本”的教育思想和正確的育人理念， 四是不斷改進教育方法提高教育教學質(zhì)量。要突出實踐特色，堅持把建設(shè)學習型黨組織活動貫穿到創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，廣泛吸引師生參與，在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。近年來，在旗委、政府和各級部門的關(guān)心支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校整體工作的活力不斷增強，教師的整體素質(zhì)不斷提升。能否把握難得的歷史機遇，成功應(yīng)對挑戰(zhàn)，在很大程度上取決于各基層黨組織和廣大黨員能否充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。 （二）準確把握活動內(nèi)容和要求。三是堅持黨員帶頭的原則。 老師們，“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。要通過學習，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務(wù)實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務(wù)實。根據(jù)這一總體目標的要求，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動要努力實現(xiàn)三個“新”：一是在推動科學發(fā)展上取得新進展。學校創(chuàng)先爭優(yōu)動員講話稿 各位老師：