20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第2課大雁湖教案(留存版)
【正文】 的風(fēng)景。 1隨琴慢速唱唱曲譜。 四、小結(jié) 同學(xué)們不但用肢體語言來表達(dá)對(duì)鄂溫克族的熱愛，還用了美妙動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)了對(duì)大草原贊美之情，老師希望你們以后能編出更多更好的歌詞來贊美自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己的家鄉(xiāng)。 隨琴慢速輕唱歌曲。 學(xué)做簡(jiǎn)單的鄂溫克族舞蹈動(dòng)作。 1）談話導(dǎo)入：我們祖國(guó)有 幾個(gè)少數(shù)民族組成的（ 56個(gè)），說說你知道幾個(gè)少數(shù)民族，我們是屬于哪個(gè)族？ 2）教師隨《大雁湖》伴奏音樂跳一段舞蹈讓學(xué)生說說老師跳的是哪個(gè)民族的舞蹈。（數(shù)次） 師生接唱。 隨《大雁湖》音樂邊唱邊出教
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