【正文】 思主義不是封閉而是開放的體系，它要隨著實踐的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、人類文明成果的積累，不斷地充實自己學(xué)說的內(nèi)容，也部分地修正被實踐檢驗證明是錯誤的東西。要創(chuàng)造條件，使它們在相互作用中能彼此促進(jìn)發(fā)展，要注意抑制它們的排斥性，使排斥性不致造成對事物發(fā)展的阻礙。瓊斯：“《共產(chǎn)黨宣言》雖然出版于１８４８年，但我們現(xiàn)在經(jīng)常談到的全球化、裁員、跨國公司、世界經(jīng)濟(jì)朝這個或那個方向發(fā)展，所有這些內(nèi)容在書中都能找到，它有令人驚訝的現(xiàn)實意義，任何其他文獻(xiàn)都沒有這個力量。一個月下來，匯集全球投票的結(jié)果，仍然是馬克思第一，愛因斯坦第二。人的活動就是處理矛盾?！比菑膬r值論角度，堅持以人為本，強(qiáng)調(diào)始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。我們要準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢，準(zhǔn)確把握社會主義初級階段基本國情，深入研究我國發(fā)展的階段性特征，及時總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，重點抓住經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題，作出新的理論概括，永葆科學(xué)理論的旺盛生命力。 三、全面領(lǐng)悟了馬克思主義在中國的運用和發(fā)展 課堂上，葛老師系統(tǒng)而深入地解釋了馬克思主義在中國的運用和發(fā)展的歷史背景、思想資源、重大意義、數(shù)次創(chuàng)新，從堅持實事求是、唯物論、價值論的角度闡述了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思