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20xx-20xx學(xué)年高二語文10月月考試題新人教版第272套(留存版)

2025-01-27 11:21上一頁面

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【正文】 但也存在著如何選擇和利用歷史資源的問題。 2. 下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( 3分) ( ) A. “ 宮斗劇 ” 屬于 “ 戲說歷史 ” ,娛樂至上,不承擔(dān)再現(xiàn)真實的任務(wù),很多劇情也可以虛構(gòu)。叔寶等馳叩賊營,門閉不得入,乃升樓拔賊旗幟,殺數(shù)十人,營中亂,即斬關(guān)納外兵,縱火焚三十余屯。每敵有驍將銳士震耀出入以夸眾者,秦王輒命叔寶往取之。 D. 秦瓊在軍隊中長大,經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭,累官進爵,多次受封賞。年少的他,目睹了收賬人無情揭走自家的屋瓦,凄風(fēng)苦雨中一家人被迫告別祖居。”他不辭辛勞,反復(fù)修改施工方案,每天拖著裝滿資料的小車到建筑館工作,或奔波于塵土飛揚的工地。 ⑦著名建筑學(xué)家貝聿銘曾說過:“不管你到哪個國家,說起中國建筑,大家都會說起吳良鏞。 C.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)應(yīng)始終本著 學(xué)無常師 . . . . 的態(tài)度,多方請教,不斷學(xué)習(xí),做到 “ 專 ” 與 “ 博 ” 結(jié)合,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值 。④是說秦瓊在秦王府做事,鎮(zhèn)守長春宮,做馬軍總管。后來張須陀死了。 8.( 5分) 運用了烘托和渲染的手法,全詩幾乎未涉及梅花的形色香,而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染,從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。 10.( 1) 登東皋以舒嘯 樂夫天命復(fù)奚疑 ( 2) 響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦 ( 3) 而御六氣之辯 ( 4) 夙遭閔兇 1( 1)( 5分) 答 B給 3分,答 E給 2分,答 D給 1分,答 A、 C不給分。束之高閣:比喻放著不用,也比喻把某事或某種主 張、意見、建議等擱置起來,不予理睬和辦理。從老切割師的角度分析,是他設(shè)計了周密的切割 方案,并指導(dǎo)徒弟去切割價值連城的鉆石;從徒弟的角度分析,他在老切割師的指導(dǎo)下,敢于做事,不去想價值的事情。)②城市管理者應(yīng)具備歷史意識和豐富的歷史知識。 【翻譯】 江邊的幾樹梅花真是令人惆悵,我拄著藜杖在樹下徘徊,離開,又回來。每當(dāng)敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀,秦王就命秦瓊前去擊敗他。盧明月返還,張須陀回擊,大敗明月。) 2. D( “ 一直備受 ” 的說法在原文無據(jù),此外,第二段未談藝術(shù)上的借鑒,因果判斷不妥。 ⑤ 人們所不齒的 “ 假惡丑 ” ,如今卻堂而皇之地亮相,也就不足為怪了。請結(jié)合全文和社會現(xiàn)實,談?wù)勀愕目捶?。但他按照科學(xué)方法刻苦鍛煉,努力堅持,很快就可以走路了。他的這一理論,被成功應(yīng)用于北京菊兒胡同四合院改造工程。 (王勃《滕王閣序》 ) ( 3) 若夫乘天地之正, ,以游無窮者,彼且惡乎待哉 !(莊子《逍遙游》) ( 4) 臣以險釁, 。 B. 幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),秦瓊被李密任命為帳內(nèi)驃騎。 高祖俾事秦王府,從鎮(zhèn)長春宮,拜馬軍總管。糧盡,欲引去。 (節(jié)選自 2021年 7月 10 日《人民日報》) 1.下列對于 “ 宮斗劇 ” 的表述,不正確的一項是( 3分) ( ) A. “ 宮斗劇 ” 就是所有的故事都發(fā)生在與世隔絕的后宮中的,是以后宮為背景的,以“ 斗 ” 為其核心情節(jié)和敘事重心的劇種。她們的得勢與失寵,都在皇帝的一念之間。尊貴如皇后、貴妃,渺小如宮女,都不過是帝王手中的一顆棋子。 B. “ 宮斗劇 ” 是以一群原本嬌弱的貴族女性為主角,把皇帝的雨露和恩寵作為她們拼死爭斗的唯一目標(biāo),而進行廝殺的劇種。須陀曰:“賊見兵卻,必悉眾追我,得銳士襲其營,且有利,誰為吾行者?”眾莫對。戰(zhàn)美良川,破尉遲敬德,功多,帝賜以黃金瓶,勞曰: “卿不恤妻子而來歸我,且又立功,使朕肉可食,當(dāng)割以啖爾,況子女玉帛乎!”尋授秦王右三統(tǒng)軍,走宋金剛于介休,拜上柱國。有一次李密在作戰(zhàn)中中箭,墜于馬下,這時追兵又到了,幸虧秦瓊保護他,他才免于一死。生孩六月,慈父見背。菊兒胡同居民曾一直被危房、積水等問題困擾著。出院那 天,滿頭銀發(fā)的他親筆完成了一幅書法作品。( 8分) 第 II卷 表達題 四、語言文字運用( 20分) 12. 下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3分)( ) A.高華治史的特長不在其獲取史料的能力,而在其對史料解讀時所顯露出來的悟性。 答:① ② ③ ④ ⑤ 16. 仿照下列的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。) 3. B(應(yīng)為 “ 社會 ” 有意無意地鼓勵。又與孫宣雅在海曲進行戰(zhàn)斗,秦瓊第一個登上城樓。秦瓊躍馬挺槍在萬軍中(奔馳),沒有不取勝的 ,因為這秦瓊頗為自負。先前白雪覆蓋在梅花上,看不出是雪是梅,花朵無處找尋,昨天夜里伴著皎潔的月光,梅花依舊凌寒盛放。城市建設(shè)要尊重歷史和文化傳統(tǒng),要與原有的歷史人居環(huán)境 相融合。由此可以得出相關(guān)的立意:①經(jīng)驗與勇氣是成功的保證;②過硬的能力是成功的前提;③有勇氣才能成功;④做事情要專注,無所畏懼;⑤不問得失,敢于做事;⑥有勇有謀才能創(chuàng)造美。) 12. 【答案】 B 【解析】 不合語境。我在樹下沉吟了良久,直到日暮時分,寒鴉歸巢,且遠遠的望著那扇柴門,獨自歸去。 后秦瓊逐漸多病,他曾經(jīng)說:“我從小長在軍隊,經(jīng)歷二百多次戰(zhàn)爭,多次受重傷,出血有好幾斛,哪能不生病呢?”死后,秦瓊被追贈為徐州都督,他的靈柩被葬在昭陵。 (秦瓊)跟從張須陀在滎陽攻打李密。 5. 【答案】 C 【解析】②是說李密得秦瓊后很高興,厚待秦瓊。
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