【正文】 太多，不易記住，操作難度大，故新《準則》出臺后全部廢止。低到每一名共產(chǎn)黨員都必須承認黨章、遵守黨章、維護黨章，不能做到這一條就喪失了成為一名共產(chǎn)黨員的基本資格，用黨章的標準衡量每一位黨員，發(fā)現(xiàn)其已經(jīng)喪失黨員應具備的條件和應盡的義務后，就應該勸其退黨或者提交支部大會討論后將其除名，高到每一名共產(chǎn)黨員都必須真正做到按黨章辦事，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，發(fā)揮先鋒模范作用，還需要長期堅持不懈學習，加強黨性修養(yǎng)，遵守黨的政治紀律和規(guī)矩。理解黨章對總綱部分進行的修改主要體現(xiàn)在五個方面：第一，把科學發(fā)展觀寫入到黨的指導思想之中，既豐富了黨的理論成果，又能讓個人黨員更好地理解科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)，并在思想上和行動上與科學發(fā)展觀要求保持一致。黨章作為全面從嚴管黨、治黨的總章程，其蘊含了黨的發(fā)展，建設的許多重大理論問題。黨章的地位：黨章是政黨的總章程，中國共產(chǎn)黨黨章是黨內(nèi)最基本的行為規(guī)范，是最根本的黨內(nèi)制度，是中國共產(chǎn)黨的政治態(tài)度和組織形態(tài)的集中反映。黨章是黨內(nèi)根本大法，是黨的總章程，黨章的內(nèi)涵豐富，作用獨特，其地位是黨內(nèi)其他任何法規(guī)都不能替代的，相當于黨內(nèi)的“憲法”。 （三）黨章蘊含的重大理論問題。學習黨章的重點是了解黨章最新修改內(nèi)容。遠到黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，近到“兩個一百年”奮斗目標都有明確體現(xiàn)。 《準則》的特點及精神實質(zhì)。比如講政治紀律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，如何落實講政治紀律呢。學黨章黨規(guī)就是要對自己的思想進行清理，對自己的靈魂進行凈化，對黨的感情進行升華，補是精神之“鈣”，充是動力之“電”。 總之，“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，而兩學中，學黨章黨規(guī)就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，學習黨章黨規(guī)要明確學習的目標、方法、內(nèi)容、把學習任務分解到每個基層黨支部，把學習問題落實到每一名共產(chǎn)黨員身上，使學習取得明顯成效，為“一做”打牢堅實的基礎(chǔ)。集中學習是學習的另一種形式，包括集體討論學習、培訓學習、考試學習、黨課學習、制度化學習，不論是哪種學習形式，都要增強學習的自覺性、主動性、長效性，把學習視為提質(zhì)增智的寶典。新修訂的《條例》相對原《條例》而言，篇幅縮短，把與法律相重疊的全部刪除，堅持紀嚴于法，紀在法前，實現(xiàn)法紀分開，注重抓早抓小，反應了全面從嚴治黨的新要求。 在我黨的歷史上，為解決黨內(nèi)執(zhí)紀問題，曾頒布過許多黨規(guī)，也采取過許多硬措施，懲處了一大批違紀違規(guī)的黨員，對端正黨風和遏制腐敗問題發(fā)生起到了一定的作用，但是，黨風廉政建設復雜艱巨，形勢依然嚴峻，違紀違規(guī)現(xiàn)象依然多發(fā)高發(fā)，一些地方甚至出現(xiàn)“塌坊式”、“家族式”、“集團式”腐敗，這些現(xiàn)象的存在，一方面說明了黨中央和地方各級黨組織加大了懲治腐敗的力度，另一方面也說明了黨內(nèi)執(zhí)紀依然存在制度漏缺問題，黨紀黨規(guī)本身還存在一些不足，需要調(diào)整充實完善，如黨紀黨規(guī)內(nèi)容籠統(tǒng)，條規(guī)過多，紀法不分，范圍偏小等，再加上執(zhí)紀尺度不嚴，導致全面從嚴治黨不能從根本上得到實現(xiàn)。 （六）黨章的基本特性?？偩V6400多字，條文包括11章53條10800字。此外，黨章還記錄了黨的成立、發(fā)展和壯大的歷史，見證了改革開放以來我黨領(lǐng)導中國人民奮斗所取得的輝煌成就。怎么學。它是全黨思想、政治、組織、行動的總統(tǒng)領(lǐng)，